科技创新是当下的流行语，青少年科技创新也显示出前所未有的热情。日前举行的上海市青少年科技创新大会上，中小学生今年提交的申报文件比去年增加了40%。在上海百万青少年竞相争夺未来潜力股的活动中，报名人数是去年的两倍，创下历史新高。曾几何时，说起科学项目，很多家长都能遮挡、遮挡。因为一般来说，一个项目往往需要ldquo。消耗rdquo；如果花费1个月或更长的时间，每天的学习就会出现障碍。现在越来越多的中小学生有了自己的科学项目，开始科学研究的年龄越来越低，所以拿到科学项目，向重点高中或名牌大学的ldquo；我是敲门砖rdquo；很难花时间ldquo；挑战是热rdquo；据记者采访，学生完成科学项目一般需要1~2个月，有些植物观察需要半年，至于季节性植物和动物的观察，往往需要1年以上。今年上海市青少年科技创新大会唯一获得小学部主席奖的是上海师范大学附属卢湾实验小学4年级侯悦翔她的项目“二氧化碳对水草光合作用和生长速度的影响”，总共花了2个月以上。这个题目的中心实验方法，是处理二氧化碳量，日照时间，pH值，水草的数等，复数的变数的控制变数法，仅仅实验花费2周，之后采集数据写小论文。高中2年级学生崔若岩被选为高等部切曼奖，课题名为“废弃塑料ABS的再利用、改质、3D打印的应用”。这个课题是高中一年级结束后，花了暑假进行了比较实验。并且，在实验中存在材料的选定错误、实验方法的错误、数据的模糊等。绕道rdquo；来修改标记元素的显示属性。华东师范大学社会发展学院院长文军告诉记者，往年，家长往往不支持学生花这么多时间做这些事情，但近年来支持的家长越来越多。ldquo调查了上海市内的高二学生的课题研究活动的结果也变得清楚了。挑战是热rdquo；上海188所高中的高二学生都有课题。全市74%的高二学生都有自己的课题。侯悦翔在接受记者采访时，她喜欢科学，主要是出于家人的支持。她家养了很多花草和热带鱼。三年级的时候，也和父亲一起做过家用二氧化碳发生器。在课题研究中，从父母那里接受咨询的情况也变多了。崔若岩主要由她的指导教师，七宝中学科技创新教育研究小组的领导周国亮支持。她的实验需要分析高分子材料的性能和结构，例如弹性性能。ldquo；透视电子显微镜要几百万日元，大学也没有，高中更是rdquo；为了解决崔若岩的课题，向周国亮分析试验中心联系了上海交通大学。最后，崔若岩进行了多次实验，结果表明加入3%的顺丁烯二烯具有良好的弹性。据记者了解，上海家庭和学校尊重孩子的兴趣发展，这种科创比赛的接受度比较高，但也有部分信奉ldquo；分数至上；这样想的父母和教师，希望孩子绝对不要动手。但随着高考（选修课程）ldquo；节拍rdquo；渐渐发生了变化，家长和学校的态度也开始改变了。这是上海今年首次实施的ldquo。3+3rdquo；在新的高考方案中，综合素质评价信息被认为是高考录取的重要参考，特别关注开发型和研究型课程的选修情况、研究型学习主题的报告等。因此，有专家认为，创新精神和实践能力被置于历史新水平，是青少年科学项目总量激增的一大原因。但是，在急速增加的课题中，中小学生真心高兴的东西，成为升学目标的东西也不少。芯片rdquo；来修改标记元素的显示属性。全新的升学指挥棒传达了清晰的素质教育取向，做课题似乎也从学生的兴趣变成了升学的必备ldquo；芯片rdquo；来修改标记元素的显示属性。据某中学老师说，参加“科创”的学生中有课题。功利的常数增加，新的问题一个接一个地出现。某青少年科技创新大赛评委表示“今年的比赛文科类的项目数量急速增加，各种调查和社会报告也在增加。确实有一些很棒的报告，但是能了解老师ldquo的报告有很多。是执刀rdquo；留下了痕迹其中有远远超过孩子知识的难易度。”的东西很多，也有极少一部分有名高中的社会科老师付钱设计课题的情况。复旦大学计算机学院的杨卫东老师说，大多数青少年科技创新大赛的评委并不在乎项目是否是ldquo。很贵rdquo；人们会问你是否在实际实践，是否在验证创意的可能性，甚至是否在实践中否定理论。在现场，他说只要问几个详细的问题，就能马上知道那个课题是不是学生的。ldquo；有课题和资格的事，不是有能力的事。rdquo；周国亮，七宝中学在每年的招生录取阶段，学校有意选拔一些科技ldquo；好苗rdquo；虽然这么说，但是那个选拔标准不是有没有资格，而是有没有科学素养的现场测试。考官还可以让学生做实验，观察他们是否理解科学实验的基本原则和方法，或者抛出科学问题，让他们当场思考课题，解释研究的大致条理。ldquo；青少年“科创”旨在让更多的孩子体验科学。敲门砖rsquo；来修改标记元素的显示属性。rdquo；周国亮强调。