高考_黑板报_高考_黑板报设计图案大全

如果您对高考_黑板报感兴趣，那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息，以及一些相关的资源和建议。

文章目录列表:

1.高考正式进入_，高三学子们准备的如何了？

2.急!!!!关于小学生期末考试的黑板报内容?急!!!!!!!!

3.学校百日誓师活动方案

4.关于高三激励的黑板报 高三黑板报大全

5.高考冲刺的黑板报 高考黑板报大全

6.微信高考素材-微信高考加油头像制作步骤

高考正式进入_，高三学子们准备的如何了？

很多同学都在网络调侃，?2020届高考生真是?史上_惨考生?，出生遇?非典?，高考遇?新冠?。?正式进入高考_，高三学子们正经受着备考与疫情的双重压力。面对来自各个层面的压力，与自己心里的压力，高三学子们准备的如何了？

高三年级的楼道里，这里张贴着高考百日_的海报。上面既有给自己加油打气的话语，也有心中的奋斗目标。教室里，每个班级都也都有高考_的时间表，黑板报上写着的是迎战高考的内容。面对即将到来的高考，每个高三学子都有紧迫感。除了紧迫感，学生更多的是动力，对于报考哪所大学，不少学生都确定了自己的目标，这也是他们积极迎考的动力之一。

走进校园，首先进入视线的便是?逐梦六月，任其飞扬、高考顺利，前程似锦?之类的激励性标语、横幅，其中还有高一高二学弟学妹们对高三毕业班大哥哥大姐姐的祝福，整个校园显现出了高考备战的浓厚氛围。在学校的宣传栏里，这些国内重点大学的简介以及往年学校取得优异成绩的学子考上这些大学的信息都呈现在宣传海报当中，似乎这也是对考生的一种激励，鼓励学子高考金榜题名。课堂上，同学们正在进行考前压力舒缓，同学们各自分享着自己的备考心情，通过亲身讲述，减轻自身的考前压力，大家对即将到来的高考也是充满期待，面对压力，他们有的就是?高考必胜?的决心。

总的来说高三学子们已经准备好考试的到来了，同学们信心十足，学校各方面提供充分保障，考生良好状态，已经满足了取得理想成绩的必要条件。相信他们一定可以取得不错的成绩。

急!!!!关于小学生期末考试的黑板报内容?急!!!!!!!!

要有战胜一切困难的勇气。

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块_牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学采取果实的时候，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写创新学校的新篇章。

在日益繁忙的期末复习工作中，在我们即将走向辉煌时，在一个星期以后，我们初二、初三年级就要进行期末考试，八天以后，我们的高中也将进行期末暨奖学金考试的时候，我们感到期末竞争的激烈，也看到了我们学校的优点。学校的高度重视，老师们的尽心尽职，同学们的勤奋好学，我们相信一定会胜利的。

此时此刻，学校想对在座的同学们提四点要求：

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在_各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！

我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块_牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

要有好的成绩，就必须拥有好的复习，下面对同学们今后的复习提几点意见。

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的_安排下，强化专题训练，提高解题能力。

4、要_“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

7、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到_的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对_试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

8、要注意劳逸结合，注意加强_锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。

同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写东台创新学校的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们！

期末考试动员讲话稿

老师们、同学们：

本学期期末考试将于下周一至周四进行，这次期末考试是在_中央颁发了《加强和改进_人思想道德建设的意见》下进行的。不久前，我们与高三同学一起感受了走进高考考场前签署《诚信考试承诺书》的全过程，那不仅仅是庄严的仪式，更是人生诚信教育的重要一课，正如“诚信考试承诺书”所述：“高考作为_选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。”期末考试在即，高二年级组向全体学生发出《用诚信面对每一次考试》的倡仪，他们在倡仪书中写道：所有老师希望同学们无论是主课还是副课，无论是学期考试还是平时小测验，都应严守考记，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，期末考试在即，这也是一次拷问大家“诚信”的时机。从期末考试开始，高二年级组将为年级每一位同学建立个人“诚信”档案，如实记录在校的每一次考试的表现，为日后升学提供依据，并考虑为考试_的考生单独设立考场考试。高二年级将利用今天班会时间签订诚信考试承诺书，营造“诚信考试光荣，违纪_可耻”的考试氛围，希望在每一名同学心田烙下深深的印记，在人生的路上树起鲜明的坐标，为日后的成功奠定基石。这使我联想起一位_教育家讲的一段话：“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”。

为了严肃考风考纪，我宣布有下列行为之一的，一律按考试_处理：

（1）携带规定以外的物品进入考场，严禁携带通讯工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治开卷考试，只能带课本。

（2）未在规定的座位参加考试的。

（3）考试过程中有夹带、传字条、_势、换试卷、抄答案。

（4）未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场的。

（5）考场内自行传递文具用品的。

（6）迟交或漏交试卷与答题卡的。

同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液，希望大家能在每一次道德诚信中_关。

教务处

1）携带规定以外的物品进入考场，严禁携带通讯工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治开卷考试，只能带课本。 （2）未在规定的座位参加考试的。 （3）考试过程中有夹带、传字条、_势、换试卷、抄答案。 （4）未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场的。 （5）考场内自行传递文具用品的。 （6）迟交或漏交试卷与答题卡的。

考试一考“水平”，二考“人品”。我们不能为了考出“水平”而丢掉“人品”。我们不可以采取“非正常手段”来达到我们“正常目的”。

考试只不过是一种手段和方式，并不能代表我们的能力的强弱，不能代表我们素质的高低，也不能代表我们把知识转化为能力的多少。它只不过是老师用来把学生划为三教九流的一个准则，只不过是家长用来区别孩子好与坏的标准而已。

所以我们要以一颗平常的心去对待每次的考试，考出我们应有的人品、能力与素质。

学校百日誓师活动方案

2022学校百日誓师活动方案（精选6篇）

　为了确定活动的圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的2022学校百日誓师活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　一、目的：

　引导学生掌握正确、_的复习策略，以科学的方法应对高考；帮助学生调整心态，树立自信自强的必胜信念；增强学生的紧迫感和危机感，以严肃、认真的态度复习备考；指导学生科学安排学习和锻炼的时间，以高昂的斗志、饱满的精神冲刺高考。

　二、时间 ：

　20xx年2月27日(星期六上午第5节)11：10-12：00。

　三、地点：

　升旗广场（如下雨改在_馆内）。

　四、参加人员：

　20xx届高考备考_小组成员、高三科任教师、高三级全体学生。

　五、主持人：

　罗碧英副校长。

　六、大会议程：

　1.校长讲话；

　2.学生代表叶讯同学讲话；

　3.由同学领誓，全体学生宣誓；

　4、各班分组在本班的横幅标语签名表决心；

　5.会议结束，组织学生有序退场。

　附1：会议组织工作安排

　1.会场布置(包括音响设备、横幅标语、主席台桌凳、各班签名桌凳及签字笔、场地规划等)：政教处、刘汉平、年级组长

　2.会场组织：

　人员：政教处、年级组长、班主任、_教师

　要求：

　（1）当天11：10，各班学生不带凳子，由班主任组织直接在到升旗广场_的位置集中，每班排二列纵队(男生在前，女生在后)。

　（2）各班学生应遵守会场规则，认真听讲，积极参与。

　（3）当宣布各班分组在本班的横幅标语签名表决心时，班主任组织本班学生以5—6人为一组，有秩序到本班队列前面的横幅标语签名表决心。签名完毕后，将横幅带回本班悬挂。

　（4）大会结束后，学生在政教处、班主任的组织下有序退场。

　3.拍摄：赖志枫

　4、供各班学生签名的本班的横幅标语，每班一条，由学校_制作，标语内容由各班自已拟定（字数不超过10个）。

　高考百日在即，为进一步激发高三学子的学习积极性，充分调动学生的学习热情，营造积极进取的备考氛围，高三年级组决定举行20xx届高三决战高考百日冲刺誓师大会。现将会议方案作如下安排：

　一、时间

　20xx年x月xx日上午_节课

　二、场地

　学校操场

　三、横幅

　20xx届高三决战高考百日冲刺誓师大会

　四、标语(悬挂于教学综合楼)

　百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。

　五、参会人员

　校_、全体高三教师和学生。

　六、主持人

　高三x主任

　七、会议议程

　(师生有序入场，播放歌曲《明天会更好》)

　1、学校_做动员讲话;

　2、教师代表讲话(班主任代表x老师、科任教师代表x老师);

　3、学生代表高三(xx)班xxx发言;

　4、x老师领誓，学生宣誓(为学生_发放誓词);

　5、年级主任x主任发言;

　6、宣布誓师大会结束。

　7、散会(播放歌曲《相信自己》。

　一、活动目的

　尽管新学期刚刚开始，年味尚在，但现在距离高考仅剩下100多天，距离xx市二练不足一个月，为了鼓舞士气，使每位同学能够尽快走出假期，投身于备战高考这场青春的.战斗中，在剩余的100天里团结一致，跨过高考这道山脉，创造20xx年高考新辉煌，高三年级组特举办此次以“点燃_，成就梦想”为主题的百日誓师大会。

　二、时间

　20xx年x月xx日上午xx(距高考还有100天)

　三、地点

　运动场(_会场)，各班教室(第二会场)

　四、参与人员

　学校_，高三年级全体师生、学生家长

　五、会议流程

　1.全体起立，奏国歌(xx坡负责播放)

　2.王校长进行高考_牌揭幕仪式(鸣炮，xxx)

　3.教师代表xxx发言，全体教师上台宣誓(xxx领誓，xxx负责条幅，xxx负责组织教师)

　4.学生代表xxx发言

　5.校长助理，高三年级主任xx老师讲话

　6.xxx百日冲刺_互动演讲(家长代表上台，举条幅，xxx负责解说)

　7.高三全体学生宣誓(领誓人：xx)

　8.主持人宣布大会_部分结束，学生有秩序离场。

　9.进入各班，召开家长会。

　六、相关准备及要求

　1、发言人：学校_：xxx校长;校长助理，高三年级主任王钰，

　2、主持人：xxx xxx

　3、各班班会策划：由各班班主任策划，要求学生书写梦想，向家长表态。

　4、横幅一：(悬挂于主席台上方)：“20xx年高考百日誓师暨冲刺xx市二练动员大会” (已准备就绪)

　条幅二：各班条幅(已准备就绪)

　条幅三：家长条幅

　条幅四：教师条幅

　_：面板(已准备就绪)

　5、高三年级全体教师于xx准时到操场集合(不带凳子、不带包)，按_位置列队参加教师宣誓环节，由xxx老师领誓。

　6、学生集会，由xxx、xxx负责，具体要求：

　①提前划定场地，设置明显标志，使家长明白。

　②各班在班主任的组织下，带上凳子于xx开始出教室到操场，按_位置就坐。(凳子留给家长，学生带书做草地上)

　③学生必须_校服。

　④大会进行期间，不交头接耳，不看书报杂志，不做作业。

　⑤班主任负责维持本班会议秩序：会场纪律、卫生将与班级考核挂钩;

　⑥学生宣誓环节，要求声音洪亮、整齐化一。

　7、各班推荐家长代表一名，提前准备，_上台拉起条幅

　8、会后各班准备班级誓词，x月x日下午xx之前发送到年级办邮箱。

　时间：

　20XX年2月26日星期六上午8:00点

　地点：

　学校操场

　参加人员：

　校_、高三年级全体教师、高三年级全体同学

　学生入场：

　播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》

　主持：

　李陈胜

　会场布置：

　1、横幅：“20XX年xx中学高考百日冲刺誓师大会”

　竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”

　发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手

　负责：李有仙

　2、音响话筒：周甲进

　主持人用无线话筒1只；_讲话用话筒置于发言台上会议无线话筒3只

　学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。

　广播室内音乐播放：吴长青

　3、整队、场地划分及入场导引：

　4、摄像：朱理哲

　注意事项：

　1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。

　2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。1班在南，12班在北

　大会议程：

　一、宣布大会开始

　二、升旗仪式

　三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳

　四、教师代表发言：郑若

　五、家长代表发言：

　六、张校长寄语

　七、学生宣誓仪式:领誓人：

　八、播放《真心英雄》宣布仪式结束

　一、时间

　20xx年x月xx日下午xx

　二、地点

　学校小广场(周日早上观测天气，下雨则以_馆为地点进行准备)

　三、议程

　1、励志报告：xx二中xxx老师

　2、学生与x老师现场互动

　3、表态发言1：教师代表，高三x班班主任xxx老师

　4、表态发言2：学生代表，高三x班xxx同学

　四、注意事项

　1、政教处拟定动员大会集中和疏散方案，并组织人员进行现场指挥。

　2、班主任带领本班学生带凳参加会议，做好现场纪律维持工作。

　3、年级部短信通知全体教师：欢迎积极参加动员大会，下午上课的具体安排。

　4、总务处准备大会主席台所使用桌椅、音响设备和茶水，悬挂会场横幅“百日攻坚，制胜高考”。

　5、教学楼悬挂标语⑴高一、高二教学楼(北立面、屋顶)：卧虎藏龙地，群雄竞逐，战高考如歌岁月应无悔;披星戴月时，汗水甘洒，展雄才蟾宫折桂当有时。⑵教学楼的三层连廊：百日冲刺，苦战三四五，攻书莫畏难;一心学习，笑迎七八九，勇战定夺魁。

　6、办公室负责经费审批、讲课费、晚饭、_接送等工作。

　7、政教处负责拍照。

　8、布置班主任根据班级实际情况组织主题黑板报、主题班会、撰写决心书、集体宣誓等活动。

　20xx年x月xx日是一个特殊的日子，这一天距离期盼的中考正好100天。为了强化高三毕业生的拼搏意识，不断激发学生的学习热情，努力营造文明进取、团结协作、健康向上、不断激励的学习氛围，我校中学部三年级将在当_午开展20xx年“中考百日冲刺誓师大会”活动。活动方案如下：

　一、主题

　奋战百日，超越自我，力创辉煌

　二、时间

　x月xx日(星期五)下午xx—xxx。

　三、地点

　阶梯教室。

　四、参加人员

　校_、x年级全体师生及家长

　五、主持人：xxx

　六、活动程序

　1、宣布活动开始

　2、全体起立，奏国歌，升国旗

　3、教师代表讲话(x年级三班班主任：xx)

　4、家长代表发言(x二班xxx爸爸)

　5、学生代表发言(x年级二班xxx)

　6、全体x年级教师庄严宣誓。百日宣誓词领誓(xxx老师)

　7、全体x年级学生庄严宣誓——《百日冲刺誓词》(x年级x班xxx领读)

　8、学生唱励志歌曲

　9、学生书写中考目标

　10、校长讲话(x校长)

　11、宣布大会结束,请各班有序退场.(背景音乐)

　七、准备工作

　1、会场布置

　(1)幻灯片：20xx年xx市外国语学校决战中考百日冲刺誓师大会(负责人：xxx)

　(2)主席台布置(负责人：xxx)

　2、屏幕播放、音响音乐(负责人：xxx)

　3、摄像摄影(负责人：xx)

　4、活动报道(负责人：xxx)

　5、家长、学生发言稿审核(负责人：xxx)

　6、联系家长、组织学生：各班班主任。

　7、会场饮用水、三条红色签字幅：xxx

　8、座位安排：

　教师：_排

　x年级一班：第二、三排

　x年级二班：第四、五、六排

　x年级三班：第七、八排

　家长:第九、十、十一排

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1、祝高考的学子马到成功,金榜题,头名状元

非你莫属

的头像。

2、高考必胜姓氏头像(100张),愿你前程似锦,愿你不负青春的头像,这类头像是_的选择。

为了给年参加高考的考生们加油打气,微信推出了制作高考加油头像功能,有些小伙伴也想换上这种头像为身边的考生鼓劲,所以今天本文整理了微信高考加油头像详细的制作步骤,相信看完之后大家都能学会!

打开手机主菜单,点击进入到手机微信客户端,点击右上方的搜索选项,输入高考头像制作,在显示的页面上,可以点击进入到对应的公众号,往下滑动页面,点击下方的高考必胜-点击制作。

然后继续点击授权获取头像,就可以使用当前账号的头像来制作,制作完以后点击保存到相册,再在微信后台进行替换。

微信可以自由设置自己的头像,很多社交服务可以使用,用户可以在这里制作一个适合自己的头像,_近正是高考时期,很多用户都想要制作高考相关的头像,参加的用户都很希望自己可以考到理想的学校,所以这个时候就非常需要一个高考必胜的头像。

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　高三励志文章：高三，像侠客一样战斗

　幼时喜欢看武侠，我常常把自己幻想成一个天将降大任于斯人的大侠，历尽磨难_后__。更或者，我是希望能以一个侠客的态度--淡定、豁达、执著去对待生活，用一种武者不屈不挠的精神去对待成长道路上的困难以及挫折。

　花季的青春，当我还幻想着像**《功夫》中的周星驰一样，从哪位世外高手那里偶得一本《如来神掌》，然后一招__时，不知不觉将要来临的高三，给了我一个?侠客是怎样炼成?的机会。又或者说，高三如同我梦想了千百遍的世外高人，用他的智慧在我的成长中设置一个个挑战，让我在挑战后，明白如何去成为一名侠客。但这个无数次出现在我梦想中的高人，我依稀明白虽然他不是我们人生_强大的敌人，但他的强悍外表，足以让只怀有一腔侠客热血的年轻人狠狠地栽一个跟头。然而，让我_初无法理解的是，遇到这个?敌人?的人们，经历后常常会用_敦实厚重的文字，_虔诚怀念的心去纪念这段岁月，去缅怀他们与高三这位高人的交情，以及和他在一起的点点滴滴。

　青春懵懂，岁月流转，当我站在高三路口的时候，当我明白即将与高人相遇、即将成为我渴望的侠客之时，我有点欣喜：我即将从他那里获得我_想要的?侠客速成秘诀?。可从_初遇见的那一刻起，我就失去了怀揣梦想的无畏，因为彼时分数这玩意儿正深深地折磨着我，尤其是我那不堪入目的数学成绩每每都能使我黯然神伤。失败自然是常有的。遇上后才发现高三真像是个性格怪癖的老头子，明明以为自己付出就应该有收获，却常常被他的挑战打得一塌糊涂，这让我无暇再去顾及梦想，只能手足无措地承认我一次次的失败。

　记得在初入高三的午后，我沉浸于那些习题里冥思苦想。喝下一杯杯凉开水，却丝毫不能缓解我焦躁不安的心。空气里弥漫着淡淡的中性笔芯散发的香味，鼻子很敏感，但大脑却一片混沌。我只是本能地搔头挠耳，揉着太阳穴，坐立不安，左摇右晃。

　但所幸的是，在被他弄得晕头转向之后、在无数次不知所措后、在失败的泪水多过成功的喜悦后，我逐渐摸出一些门道，虽然还是他牵引着我，我却慢慢能从容地走自己的路。什么时候看书、什么时候练习、什么时候背单词，也逐渐有条不紊起来。

　常常记起那些雨露稀微的早晨，我背着大大的书包在天色朦胧的校园疯狂地奔跑，享受着只有我才明白的畅快。那些失败的画面、沮丧的画面、痛哭的画面，一一闪现，又一一消失不见。然后，我会整理自己的头发，微微地抬起头，提提肩膀上有些沉重的书包，快步向教室走去。因为高三教会了我，要有侠客般的勇气去接受一切，并在_后一招扭转那些迎面而来的打击。

　也还记得当我的声音响起在寂静的'走廊里，然后周围慢慢声音嘈杂起来，无数个?我?手捧着课本，旁若无人般朗读着。在擦身而过的那一瞬，抬头对着对方那张或熟悉或陌生的青春的脸庞一笑，然后又沉浸在自己的课本里。这时，我感觉每一个经历高三的同学，都掌握了成为侠客的要领，一遍遍熟悉着。而原本天天都出来?教?我几招的高手，似乎也变成站不远处的某一角落看着我领略后的专注，似乎扫过耳边的微风是他在笑着感慨，杂着由衷的祝福及赞叹。

　_后，当我跨过18岁，拥有了一个可以疯狂的暑假，而我却像经历过场场大战、硝烟的侠客，在全_为我鼓掌时选择淡淡地离去，我静静地整理这一路17岁的青葱岁月。像那些人一样用_朴实而饱含感情的文字去记录这一段侠客初成记，无论是沮丧得找不到方向，还是偶尔狂飙般前进。

　高三，对于每一个面临他的人来说，是一种幸运。如果没有这一段刻骨铭心的岁月，如果没有这一位隐藏在身后指点的高人，如果没有一种侠客般坚强、执著、拼搏的精神，我不会了解原来成长不光是成长后的兴奋与激动，而是这一路成长的心。

今天关于“高考倒计时黑板报”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“高考倒计时黑板报”，并从我的答案中找到一些灵感。