作文揪尾巴_作文揪尾巴教案

我很荣幸能够为大家解答关于作文揪尾巴的问题。这个问题集合囊括了作文揪尾巴的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

文章目录列表:

1.元旦晚会怎么写作文

2.过春节杀年猪作文800字

3.活动策划方案

4._玩耍的描写 描写玩耍的诗句

5.快乐的六一游园作文

6.学校运动会的活动总结

元旦晚会怎么写作文

元旦晚会作文1

元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。

早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。

气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻真美呀！”

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象_深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲_的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。_后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了20xx年。

元旦晚会作文2

今天，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，校园里充满了欢声笑语。我们的教室也装扮一新，黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字，周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。同学们带来了五颜六色的气球，把教室装点得格外美丽，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。

随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”，教室里响起了热烈的掌声。同学们开始表演节目啦。首先，郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉，婉转动听，声情并茂，把大家深深地吸引住啦;接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”，夸张的语言，形象的动作，把同学们逗得哈哈大笑;还有3个同学的拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放，赢得了同学们的阵阵掌声。随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……，都是那么的精彩，同学们为他们出色的表演使劲鼓掌，手都拍红了呢。

“丁铃铃，丁铃铃……”，铃声响了，联欢会结束了，可我们还沉浸在联欢会的欢乐气氛中，这真是一次难忘的联欢会。

元旦晚会作文3

元旦节那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐！”“爸爸，新年快乐！”这是我一大清早做的_件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着**的“金伯利钻石”几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说“准备好了吗？”我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块，大家一起说道：“祝三姨生日快乐！”

吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办？有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我_行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。

夜幕降临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊！我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。

这个元旦节，我过得真快乐。

元旦晚会作文4

今天我们班举行了辞旧岁迎新年联欢会。同学们高兴得不得了。有的擦玻璃，有的剪彩纸，有的吹气球，还有的扎花环。一下子把教室打扫得干干净净，又打扮得漂漂亮亮。

联欢会开始了，_个节目是“吹蜡烛”，表演者岑双双一本正经地站在前边，老师划了根火柴点着放在讲台上的三支彩色小蜡烛，“笃——”哨声响过，岑双双深深地吸了一口气，瞪了瞪大眼，双唇一拢，气流呼呼地直向小蜡烛扑去，再仔细一看，“咦，”小蜡烛头一歪就灭了。“好!胜利了!胜利了!”同学们欢呼雀跃……

第二各节目“摸纸条”。老师把装有写上内容又选好的小纸条的盒子拿给大家看，用击鼓传花的方式进行。活动开始了，张佳妮是_“小猫叫”和“小狗咬仗”楼浩摸到的是“小孩哭”，我摸到的是“孙悟空大闹天空”……

联欢会上还有相声、舞蹈和歌咏节目，真是丰富多彩啊!

元旦晚会作文5

今天是20XX年12月31日，我们今天盼望以久的元旦节到了，同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“o”型。显得更有节日气氛了!

当支持人李龙宣布元旦联欢会开始时，同学们异口同声的喊道：“哦!过年了，过年了!”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。_个节目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。

不知不觉联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了!

元旦晚会作文6

新的一年即将来临，我们班举办了元旦联欢会。节目还没开始，同学们有的在台下叽叽喳喳的说话，有的开心地吃着自备的零食，有的玩悠悠球……我则举着数码相机，负责给大家照相，记录这难忘的时刻。老师来了!同学们立刻从连大炮声都听不见的混乱，变成连掉根针都听得见的安静中。

首先，由主持人说开场白，他们声情并茂的说着主持词，我们听着听着，好像来到了春节联欢晚会的'现场，气氛顿时变得热闹起来….联欢会正式开始了。今天的节目可真多啊：有唱歌、跳舞、小品、相声、诗朗诵…真是五花八门，丰富多彩。唱歌、朗诵我们听得津津有味，相声我们听得哈哈大笑。

当然_好玩的是小品“傻子上学”，王子奕演傻子，其他人演老师和同学，他们演的非常投入，就像真的一样，尤其是王子奕，学傻子学的真是惟妙惟肖啊。我们就这样兴致勃勃的观看了一场又一场精采绝伦的演出。

你们一定很奇怪，一次普通的联欢会怎么会让我这么兴奋呢?因为这是我们_后一次举办联欢会，明年我们就小学毕业了。想到这是_后一次见到这布满气球、贴纸、吉祥图案的教室，心里就有一种说不出来的留恋和不舍….生动有趣的联欢会结束了，我却久久难忘。

元旦晚会作文7

近了，更近了，你听，新年的脚步声离我们越来越近了。眨眼间，崭新的一年已迎面向我们走来。为了迎接即将到来的新年！

那一天早上，同学们一个个打扮得漂漂亮亮，早早地就来到了学校。在班长的组织下，同学开始打扮起来教室来，同学们有的擦桌子，有的洒水扫地，还有的在老师的指导下拉彩带、挂灯笼、贴窗花……不一会儿功夫，我们的教室就披上了漂亮的节日的盛装。你瞧，教室前面的黑板上，老师用彩色粉笔写着“欢庆元旦”四个艺术体大字，艺术字的周围画了美丽的图案；教室天花板的下面拉起了五颜六色的彩带，悬挂着火红的灯笼；窗玻璃上贴上了美丽的窗花……教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

元旦联欢会终于开始了，参加我班元旦联欢会的有学校校长，五年级各学科老师，还有其它年级的学生代表。活动由班长聂远航同学主持。首先是学校校长致节日祝词，接着是班主任老师讲话，学生代表发言。无论是校长的祝词，班主任的讲话，还是学生代表的发言，都表达了一个共同的心愿：新年快乐！简短的致词完毕，文艺表演正式开始。

元旦晚会作文8

为什么今天的花朵格外鲜艳？为什么今天的小草格外嫩绿？为什么今天的蓝天格外的碧蓝？为什么今天的小河格外清澈？原来是一年一度的元旦联欢晚会了啊。

我走进教室，一眼便看到被装扮的漂漂亮亮的黑板，黑板中央写着“元旦快乐”四个醒目的大字（使用各种颜色的笔画成的），旁边画着各种各样，五彩缤纷的花朵。

我找了个座位坐了下来，不一会儿，同学们就都来齐了。元旦联欢会正式开始了，我_喜欢的节目是洋洋和琪琪的表演“吹牛皮”。

洋洋首先上来把手在胸上一拍，骄傲地对琪琪说：“我家是吹牛世家！”

琪琪也不甘示弱：“我家还是吹牛专业户呢！”这句话一说完，全场同学便笑了起来。他们说了几句家常话后，就又开始吹起牛皮。

“我头顶蓝天，脚踏大地！”洋洋得意洋洋的说。

琪琪立即反驳：“我上嘴唇顶天，下嘴唇顶地！”同学们笑得更欢了。

“那你脸呢？”

“吹牛皮的人不要脸呗！”这下子，同学们哄堂大笑起来，就连老师啊，也沿着嘴唇，偷偷笑了起来。

接下来，我欣赏了弹琴，也听了相声，_后，我们有观看了主持人们的“三句半”。

这次元旦联欢会，我玩玩的好不快乐。.

元旦晚会作文9

一年一度的新年到了，我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室，他们把我们自己亲手做的拉花，窗花呀都安排的新鲜漂亮，我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上，旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球，有的气球上还有笑脸呢，非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花，给我们班又增添了节日的色彩！

联欢会开始了，主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面，大声宣布：四年二班新年联欢会现在开始！他们的话音刚落，同学们立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声响彻云霄。杨天一的绕口令逗得大家前仰后合，李淼的朗读课文抑扬顿挫，王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。还有跳舞的、唱歌的、画画的，大家各显神通，发挥自己的才干，教室里掌声此起彼伏，笑声连续不断……。

_精彩的是焦老师唱的歌，她唱的是《祝你们幸福》，这首歌是焦老师自己作词。听着这首歌，我们感到非常温暖和幸福。轮到我们萨克斯表演了，开始我还真有点紧张，我心想：“千万不要吹砸了。”我轻轻走到前面，聚精会神得想着每句怎么吹，结果赢得了大家_热烈的掌声。

元旦晚会作文10

明天就是元旦了，今_午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门_的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。"下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累。”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。_后，我转出6次，何良宇转出5次。

课本剧、英语歌。掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

_后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个。

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓！”

元旦晚会作文500字 篇1

元旦，是一年的开始，为了庆祝20xx年的到来，我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目，时间转眼就过去了，我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。

此时此刻，班级如同沸腾了的热水，大家都在积极地议论着谁会表演什么节目，谁的特长是什么。

等到两位主持人上场，全班都安静下来，两位主持人开始了报幕，一个个精彩的节目隆重登场。

我_喜欢的节目是胡瑾宜唱的《卡路里》。她双手拿着话筒，闭着眼睛，身体左右摇摆，像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低，像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了，老师一直微笑看着她。听着节拍，我感觉自己的血液都开始沸腾起来，不知不觉，我竟然跟着音乐的节奏哼唱起来。很快，我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来，我们的歌声越来越大，像海浪声在澎湃。一曲唱完，同学们还沉浸在音乐的节奏中，直到胡瑾宜鞠躬下场了，全班才突然爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许亦柳、余泽彤、周邵鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌声，向我们倾诉着她们对明天的向往，寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的，像天空飘过一缕缕白云，又像一阵阵林间流动的晨风，抚过我们的心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契，她们一定是经过了很多次的练习吧，不然，怎么会唱出这么好听的歌声呢？

接下来，同学们还表演了舞蹈、话剧等节目，精彩纷呈，我们的掌声不断，我们的笑声不断，我们的热情让冬的严寒消失殆尽。

不知不觉，元旦联欢会结束了，我们都十分开心。我希望，我的班级能在新的一年变得更加美好，更加强大，我在心中对自己说：“你好，20xx！”

元旦晚会作文500字 篇2

过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了_我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。

下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向_。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的_游戏活动。我们的_活动可谓别出心载。_游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满_。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。

元旦晚会作文500字 篇3

这是我进入初中_个元旦晚会：也是我_快乐的一个晚上；班级开元旦晚会时，我无比的激动，因为这个晚会给了我放松的机会。初中的任务特别重，根本没有时间玩。

那天的晚上，班级的灯关了，荧光棒在黑暗中似乎特别的亮。主持人站在了正中间，宣布晚会开始。

伴奏响起来了，_首歌是大家都很熟悉的“_炫民族风”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛弯弯”唱这首时，我感觉我忘记了临近期末的紧张和压力。紧接着的是一首“够爱”，这首歌是由我们班的帅哥小翔唱的，接着就到了玩游戏的时候了。

我们的_个游戏是“抢凳子”，刚开始由主持人抽号数，后来就变成了自愿参加。游戏开始了，班级正中间有九把椅子，人数有十个。我们主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看谁没坐到椅子就算淘汰了，那时的场面可以说是很激烈。

游戏结束了，接下来又到了唱歌时间，_首歌是“樱花草”由我们女生合唱，而我们在唱的时候，好多男生都拿起手机拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯声音够大没拿扩音器，而我声音太小只好拿着扩音器唱。

_后的两个压轴戏，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的时候，全班都HIGH起来了，就连平时不怎么开口说话的同学都唱了起来，那个场面叫一个壮观呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起来了。

这就是我的_个元旦晚会，也是我_HIGH的一个晚上了！我永远记得这一天！这一天太让我难忘了！

元旦晚会作文500字 篇4

今天，是20xx年的跨年元旦，回顾20xx年，我成长了许多，我学会了许多知识，更懂得要与同学们和睦相处。

我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习，手里还提着一大袋沉重的零食，望着我们的.教室，心想：我们班现在会变成什么样子呢？同学们会在干什么呢？我兴冲冲地奔入了教室，一进屋就看到了同学们忙碌的样子，有画画的，有挂气球的，大家都在忙着装饰教室，因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上，”不需要奢华的物品，黑板都是用粉笔勾勒出的画，虽然节俭，但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

老师宣布元旦联欢会开始后，_个表演节目的就是我，我紧张地走到台中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想着：怎么办，我根本就不熟练。但是，我竟出人意料地吹了下来，真是不可思议，我向大家鞠了躬，就走下了台，台下一片鼓掌声。

在所有节目中，_让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》，其中笑点很多，把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子，比如“投篮”想象成了“头蓝”，还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”，逗得全班同学们捧腹大笑，还有数学中的“鸡兔同笼”问题，让他们编成了带有很多包袱的小品，比如鸡为什么要和兔关在一起？怎么不和狗关在一起？问题提出了很多，很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

随着时间的推移，联欢会接近了尾声，我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20xx年的我会更加努力，有更大的进步。希望我们的学校越来越好，希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

元旦晚会作文500字 篇5

随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——20xx年。

在20xx年_后一_午，我们班成功的举行了一场联欢会。

中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联欢会，着几个大字，还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象_深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲_的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。

不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。_后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻。”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了20xx年。

元旦晚会作文500字 篇6

元旦快到了，为了庆祝元旦我们班这边这个星期六举行元旦联欢会。说到元旦联欢会，大家都很开心，因为大家又可以痛痛快快的玩个够了。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任老师田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会_有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了_，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间飞逝，一眨眼，快乐的元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

过春节杀年猪作文800字

　春节是我国的传统节日，每当春节到来，我们家乡的人都会聚在一起杀年猪。下面是由我为大家整理的“过春节杀年猪作文800字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　过年的日子一天天的临近，享了一年清福的，养的白白胖胖的“年猪先生”就到“报恩”的时候了。

　走，去见识一下吧！

　天还没亮，四处还弥漫着寒气。勤劳的妈妈早早的就起来，一遍又一遍的洗锅、碗、瓢、盆，还烧了满满的一大锅开水备用。父亲把尖刀在砂石上磨了又磨，磨得刀刃雪白透亮，另外，还准备了一根粗大的绳子。一股属于年的味道，开始在空气中弥漫开来。

　天刚刚两，家里便来了同村几个高大魁梧的年轻小伙子。进屋之后，他们寒暄几句，喝了几口热茶，抖抖手脚，活动着筋骨，然后跟着主人去年猪的“寝宫”请它“出山”。

　年猪见有人入侵，警觉的抬起头，看见对手如此之多，料定难逃一劫，但也宁死不屈，撒开腿在狭窄的猪圈里狂奔。一两个小伙在门口拿着棍子拦着，一副“一夫当关万夫莫开”的架势，剩下的几个进入圈中追赶它。好家伙！别看它长得膘肥体壮，却十分灵活的在人群中窜来窜去，闪转腾挪，或从人的裤裆下溜过去。一群人忙碌半天，始终没法把它“捉拿归案”。

　只可惜“英雄难敌四手，好汉难架人多”，再厉害也经不起“车轮战”啊，几个回合下来，它累得气喘吁吁，停了下来，准备休息几秒。就在此时，在门口的几人以迅雷不及掩耳之势扑了过去，抓住它的三条腿，一下子就把它掀了个四角朝天，接着一堆人按上去，迅速用绳子给它来了个“五花大绑”绑成了一个超大型的“肉粽”。并在它的四只脚中间搭上一根粗木棍，把它给抬出了它的“寝宫”。

　年猪一路尖叫，强烈的抗诉。年猪被抬上了长条桌，头部在卓外，桌下一个瓷盆，里面有些加了盐的清水。五六个身强力壮的大汉按住了年猪，父亲举起了雪亮的尖刀，端起旁边的一碗白酒，喝了一大口，含在嘴里，“噗”的朝刀刃上一喷。我赶快闭上了眼。

　再睁开眼时，人们已经把年猪给抬到那一大锅开水旁边，用瓢舀开水往年猪身上泼，旁边的另一个汉子，拿起一个刨子“噌噌噌”的挂掉黑色的猪毛，不多时，一条雪白圆滚年猪就出现在人们面前了。年猪又被抬到了长条桌上，另一个汉子拿起尖刀，只见他的手上下翻飞，转眼间，一只完整的猪就成了一块块肥厚的、带着诱人气味的猪肉了。

　时间一恍，就到了下午饭的时间了。几张大圆桌已经在院子中间摆好，贤惠的妇女们和懂事的孩子们早已经摆好了凳子。_桌坐的是村中的老人，老人们一边悠闲的谈着天，一边慢悠悠的喝着茶水，用指甲嗑着瓜子。

　“开饭喽——”一声欢快的吆喝响起，一队妇女鱼贯而出，把捧着的菜放在桌子中间。各种菜接踵而至，满桌子的美食令人眼花缭乱。这时父亲和村里的长辈一起来敬酒，我才发现自己失礼，羞愧的放下筷子，和大家一起举起装满饮料的杯子，一起共祝生活幸福，安康。

　太阳渐渐落到地平线以下，宴会却尚未散场。父亲和几位帮忙的人，在桌旁喝酒、拉家常，不是吧拍发出一阵响亮的笑声。

　母亲和几个妇女在厨房里炸“酥肉”把猪肉切成小块状，裹上一层用面粉、鸡蛋、碎瘦肉做成的浆糊，放进油锅里一炸，满屋飘香，引得我偷偷地溜进厨房，抓起一坨就往嘴里塞！哇，又香又酥又脆，味道真的太好了！母亲端起一盘炸好的酥肉放到父亲和大家面前，大家都拿起一块，放进嘴里，有人惊叹道：“太好吃了！”大家又爆发出一阵欢乐的大笑。惹的墙外的桉树，也探头探脑的朝屋里看。

　这就是我们村的“杀年猪”。杀年猪的时候，大家互相邀请、帮忙，留下了深厚的友谊，留下了无尽的欢乐，促进了村里的团结、和谐。

　上个星期天，妈妈在王奶奶家买了一头猪，我们准备杀年猪。

　我们来到王奶奶家。他们已经请来了杀猪匠和帮忙的人。开水也烧的滚烫滚烫的。

　一切都准备就绪了。杀猪将打开圈门，拿着准备好的撩环钩钩猪的嘴巴。猪脑袋左右摆动，同时发出凄惨的尖叫。来帮忙的人一左一右分别抓住猪的耳朵。后面那个双手紧紧抓住猪的尾巴。前面三人齐心合力往前拽，揪尾巴的那个则使劲往前推。他们越用力猪的尖叫就越大。那头猪的身子向后倾四只脚向前蹬着。嘴里发出“哼哧哼哧”的声音。过了一会儿大家又进行了几个回合。猪终于败下阵来。

　大家迅速地把猪放在木板上。杀猪匠用尖刀割破喉咙，很快鲜血冲了出来，流进了早已准备好的盆子里。猪依然发出喘息声，四条腿用劲蹬着。大家紧紧抓住身子不让它动弹。鲜血不断流出，猪的动静越来越小。猪使劲的弹了两下，终于上了西天。

　大家提来开水，淋在猪身上，把猪身上的毛剃干尽了。杀猪匠利索得把猪分成两半。他们忙他们的，王奶奶拿了一块肉做饭去了。等他们忙完饭菜都上桌了。吃着鲜嫩的猪肉，大家都红光满面，边吃边聊，开心得不得了！

　年还未到，就杀了年猪，这个新年一定会过得更好！

　快过年了！我和爸爸、妈妈、弟弟、伯娘……一起去乡下爷爷和太太家杀年猪。去爷爷家的路很弯、很远，也很颠簸，坐在车上并不舒服，我还有些晕车。但是，我还是很期盼能早点到爷爷家，看怎样杀年猪。

　到了家里，爷爷早早地准备好了丰盛的早餐。吃过早餐，我和弟弟迫不急待的缠着爸爸去猪圈前看了一下要杀的大肥猪，那是一头很凶很壮的白猪……

　我们休息了一会儿，爷爷和屠夫伯伯把各项准备工作都做好了，我和弟弟跟在爸爸和伯伯的后面来到猪圈边准备杀猪。

　爸爸打开猪圈门，和屠夫伯伯迅速抓住大肥猪的耳朵，叔叔抓住大肥猪的尾巴，使劲往外拖。大肥猪吓得“咧咧……”大叫。在大家的共同努力下，大肥猪被抬到案板上。屠夫伯伯用尖刀从猪脖子刺到了猪心脏，血哗哗地流了出来，爷爷用大盆接住血，不一会儿盆里已经装了半盆血，大肥猪也死了。

　大家把大肥猪放进装有大半桶开水的大木桶里拔毛。毛拔干净后，又把大肥猪挂上梯子，开始剖猪肚子，又经过屠夫伯伯大约1个小时的辛苦处理，大肥猪的内脏都被弄干净了，肉也被切成了一块块的。

　过了一会儿，奶奶就把中餐摆上的餐桌。有大碗的庖汤、炒猪肝、炒肉……庖汤是用猪血、网油、豆腐、猪肺……煮成的美味的汤菜，是小朋友们_爱，也是大人们的_爱。大家围坐在一起吃饭，太太坐在_中间，脸上笑开了花……

　一家人在一起杀年猪、吃庖汤，真是其乐融融。

活动策划方案

　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的活动策划方案8篇，希望对大家有所帮助。

　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们_快乐和_开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。

　 活动目标

　1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

　2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　活动主题和宣传口号

　1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想”

　2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐

　 活动提前准备

　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

　(1)舞台设计：《庆六一文艺汇演》“快乐童年、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、_节日的气氛;

　(2)场景布置：挂彩旗、彩带、气球等;

　(3)节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　(4)节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和_服务的理念，确保表演前每班3-5份节目单;

　(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

　(6)活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前3天)

　(7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，_好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。

　(8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌;

　(9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　(10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备;

　(11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　(1)各班排练节目

　(2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

　(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进行评选;

　(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

　3、安全工作：

　(1)为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

　(2)保证节目有序的进行;

　(3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

　一、活动背景

　六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

　他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

　二、活动意义

　相信大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，_各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

　此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

　三、活动内容

　1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)

　2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

　3、征集对象：衢州学院中文系全体学生

　4、截止日期：从即日起至6月14日晚9：00止.

　5、征集方式：如有父亲的照片，_好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：)

　6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

　7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉_及丰厚奖品。

　8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7：00.在阶梯教室2-205举行

　四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办

　五、联系人：

　 一、指导思想及意义

　一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

　 二、活动目的：

　1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

　3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　 三、活动准备：

　1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校_语文教师担任培训导师。

　2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

　3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

　 四、文学社组织

　顾问：郑国梁、郑培云、黄华

　《福清时报》编辑

　校红领巾电视台台长：林明娟

　总负责：高玉华

　4——6年级负责人及辅导老师：高玉华、俞爱娟、林雪玲

　各年级社员：25—30名

　 五、文学社活动内容

　1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

　2、请校内外_学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）

　3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　6、向学校红领巾广播站发表自己的_作品，并积极参与本社的各项讨论。

　7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　 五、文学社的常规活动时间：

　四年级：每周二早活动

　五年级：每周三早活动

　六年级：每周四早活动

　 六、文学社具体活动安排：

　二月份

　筹划成立文学社

　三月份

　1、文学社启动仪式

　2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。

　3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。

　4、开办校园文学社博客，指导学生上传作品。

　四月份

　1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

　2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。

　五月份

　1、采访稿及一些应用文的写作指导。

　2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。

　3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。

　六月份

　1、评选_读书笔记

　2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把半期成员_习作汇编成辑。

　 活动地点： xx酒吧公园

　 活动具体方案： 每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

　选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

　所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

　如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起pp，让在场的每人打一下pp。

　 活动注意事项：

　1、礼物中的纸条不要署名！！

　2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

　3、活动中的零食和饮料集中购买。

　热烈欢迎携带亲友参加活动。

　 活动主题： 爱在重阳活动时间：x年10月9日下午队课

　 活动目标：

　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4、培养学生敬重老人，关心老人的.良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　 活动准备： （国庆假期作业）

　1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　3．上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

　 活动内容：

　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

　1、一年级——重阳溯源

　各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

　2、二年级——重阳美食

　各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

　3、三年级——重阳习俗

　各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

　4、四年级——重阳诗文

　队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

　5、五年级——重阳敬老

　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　6、五年级——重阳调查

　队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

　 活动注意事项：

　活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。

　辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。

　辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

　xx小学

　x.10.5

　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

　 一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

　时间：6月15日

　地点：新开养老院

　参加人员：社区居干

　活动目的：6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，老吾老以及人之老，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知识讲座

　时间：6月18日

　地点：居委会

　参加人员：社区老年居民

　活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康_来社区上骨健康知识讲座。

　 三、包粽子比赛

　时间：20xx年6月16日

　地点：居委会

　参加人员：社区居民

　比赛细则：

　1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

　2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

　3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

　4. _后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

　5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

　活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。

活动地点： **

　 活动内容：

　1. 了解端午节的由来

　具体内容如下：

　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视_

　2.包粽子

　（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都（20xx学校三八妇女节活动方案）会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿_巧，包的粽子_漂亮。

　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　方法：

　1. 将粽叶折成漏斗形

　2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　5. 蒸煮。

　三）诗歌朗诵

　（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　_：xx朗诵。

　第二：小组朗诵。

　第三：女生齐诵。

　第四：男女朗诵。

　第五：大家齐诵

　（诗歌内容附后）

　四）观看赛龙舟录像。

　（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　赛龙舟可以说是端午节的_。龙舟长10米多,以_和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　活动时间：20xx年5月30日

　活动地点：中大班部操场

　活动对象：大班组幼儿、家长、教师

　活动目标：

　1、培养幼儿对_活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

　活动准备：教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。

　活动过程：

　一、家长幼儿进场，主持人宣布活动开始，

　二、奥运知识问答。

　三、才艺表演

　1、绳舞：铃儿响叮当(大三)

　2、韵律操：小星星(大一)

　3、球操(大四)

　4、小飞人(大二)

　四、竞赛游戏

　1、过小河(幼儿)

　材料准备：塑料板12块

　游戏玩法：每班4队_，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，_队到达后，第二队出发，_快到达目的地的一班为胜。

　2、揪尾巴(_)

　材料准备：尾巴16条，场地上画好大圈。

　游戏玩法：每班2队_。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

　3、我是奥运小健儿(幼儿)

　材料准备：呼啦圈 20个。

　游戏玩法：每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班_名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志)，回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发，直至_后一名幼儿完成为止，以_完成比赛的一队获胜。

　4、运球走(_)

　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　游戏玩法 ：每班4对_，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

　5、游戏名称：大脚小脚(_)

　材料准备：红旗4面

　游戏玩法：每班6队_，将每6队_分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以_快速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组_，_快完成游戏的一组为胜利。

　五、活动结束：家长幼儿退场。

_玩耍的描写 描写玩耍的诗句

_的生活习性吃食睡觉玩耍

_属食肉动物，捕猎多种类的动物为食粮，一般习惯在黎明至日落期间捕食，主要以大型哺乳动物如猪、鹿、羚羊、水牛及印度野牛为食物。_能捕食比本身体型更大的猎，重约一百至二百五十公斤的虎捕一头重达九百公斤的印度野牛。野外的_每一次能进食四十公斤的肉类，在未受骚扰的情况下，它们一在捕获猎物后的三至六内重捕猎地点享用剩美食，直至食物所余无几才罢休。_跟其他猫类不同之处，在于它们善于游泳，以往曾录得一头_游泳长达二十九公里。

_是猎能手，但捕捉猎物时往往有九成机会失手，由此可见，在自然条件下，_并不会导致猎物绝种，更不会对物的群落数量造任何重要的影响。然而，随著人不断破坏_的栖息、砍伐及烧毁植，及捕杀_赖以维生的动物，_的存活遂备受威胁。

本世纪初，全亚洲相信共有十万头_，但其后数量便缩减达九成之多，今只余少于七千头野生_。捕杀_作商业用、其食物数量减少栖息地丧失，均是_面对主要威胁。_的来系于现有的栖息地能否得以保存，及人类可否全面遏止非法捕杀的危机。

一直以来，猎人为搜集虎皮、制做标本及装饰物而不断猎杀_，也有以_身体部分研中药材。十九世纪末及本世纪初，杀虎更为一项运动，一九一一年，短短十天内在尼泊尔便有三十九头_同一群人射杀。在中国，_被为“害兽”，“除害”更可获赏金。由四十至七十年代三十年间，共有三千头华南虎因而被猎杀。以往，获取虎皮是虎被杀的主要原因，年杀虎却是为了获得虎骨制药，杀虎取骨的问题备受各方面的关注。

以往，传统中药业认为虎身体各部分也可入药作医疗用途，惟至今大部分入药用途也不再行，近年中医主使用_的肱骨作为医治风湿的药物，同时，虎骨捣碎成粉末可制成药丸、膏药或浸制虎骨药酒。自一九九三年开始，《中华人民共和国药典》已删除以虎骨入药。然而，含虎骨的药物仍在不少亚洲、欧洲及北美_广泛出售。

虎基本上是奉行单身主义的行动物，不过在有些远离人类保护区里，这些家伙们白天也出来溜达。在寒冷的北部居住的虎有时在白天也得出动四处捕食。它们通常捕大型哺乳动物，包括各种野鹿、野羊、野牛、野猪，有时也捕捉各种小动物，像鸟类、猴子、鱼等等。据它们昆虫和果吃，为了助消化，它们也会偶尔啃点草。有时饥饿之极虎也会捕食人类家畜，甚至杀人（_的虎经常是那些老弱病残，无法对付健康动物的可怜家伙，而这种惨剧通常只有在人类进入虎的领地后才会发生），因此遭到某些人类的憎恨。如果食物吃不完，它们也会把剩下的起，通常是距离水源不远的地方，等过天再来吃。

尽管虎独居动物，并有着自己的领地，公虎仍可能常和自己的偶及孩们待在一起。年虎，尤其是同胞兄弟姐妹之间很可能在一段时间内（未知是否长期性）相互协作，共享收获。虎利用在树干上抓挠以及喷洒排泄物来划分自己的领地范围，个公虎的领地内可能有不止一只母虎，不过母虎之间的领地未必交叠。公虎对自的领地严格捍卫，领地面过大，就难免有人想占便宜。面对 *** 的入侵者，公通常是行杀无赦政策，而且这样也能减自己未来的竞争对。母虎一般没这么无聊，即便它们的邻居死了，它也未必会去开拓疆域。

虎不喜欢炎热的天气，因为它们缺少汗腺，夏季到来之后它们总会四处找树荫躲着。由于游泳技术高超，它们更是十分热爱游水，炎地区虎特别喜欢在水塘泡澡嬉戏。不过它们的爬树本领就远比不上游泳技能了，估计这是体型太

让廉洁为生命导航

轮，之所以可以行于茫茫海洋，是有定位系统的导航；，之所以能够浮礁遍布的江面，是借助航标灯的导航；我们，要存于大千界中，要廉导航。

刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于_，但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿磨掉。

古今中外，人们徘徊于形形色的诱惑之中，大千_，无奇不有。但是，廉洁的光芒仍然照亮着我们前进的方向。

翻开中华文明史，廉洁遍布汗青：孔子笃信：“不降其志，不辱其。”。孟子箴言：“贵不能*，贫贱不移，威武不能屈。”，“穷则独善身，达则兼善_。”。周敦颐语出 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 郑燮坚信“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”，李世民豪言“疾风知劲草，板荡识诚。”……悠悠五千文明史，脉脉无限廉洁事，中华的历史是一部充满廉洁的历史！

中国历史上，周敦颐、程颢、程、朱熹等被分别谥为“元公”、“纯公”、“正公”、“文公”，并从祀孔子庙，荣耀至。这是对于廉洁的_崇拜与信仰。

原本来楚怀的重用，由于小人的挑拨离间，楚怀王疏远并且贬谪他。屈原抑郁地走到江边，被一个渔翁认出：“是三闾大夫吗？怎么成这个样子？”他：“举世混浊而我清，众人皆醉而我独醒，所以我被流放了。”渔翁：“既然举世混浊，为什么你就不能随波逐流呢？既然众皆醉，为什么你就不能吃点儿残羹剩饭呢？为什么怀里抱着美玉般的德操，而自己却流放呢？”屈原：“我听说刚洗过头的人一定弹弹帽子，刚洗澡的人一定要抖抖衣服，又有谁愿意以自己的清白之身，去受外物的污染呢？宁可投身江水葬身鱼腹，又怎能去蒙受世俗的玷污呢？”屈原的言行，正像“出淤泥而不染”的莲花一样高

梦不等于现实。两者至今有科学依据证明存在联系。

二、梦与现实的联系多

活动名称：_斗

活动目标：

1、初步了解_的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。

2、练习手膝着地自调地前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。

3、能遵守游戏规则，体验集体游戏快乐。

活准备：_头干（和幼儿人数相同），两种颜色的_尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧张音乐），舒缓音乐。经验备：对_的有关知识有一定的了解。

活动过程：

1、话导入。

师：小朋友见过大_吗？（见过或没见过）。在哪里见过？(在动物园里见过，在书上见过，在视上见过……)大_是什么样子的呢？（请幼儿说一说。）小朋友说得真好！大虎_风了，小朋友想当_吗？今天们来玩《斗_》的游戏，请小朋友来当_，好吗？（请幼儿戴上_头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小_。）

2、热身运动：

师：小朋友的小手冷吗？我们先搓搓小手，然让我们的身体跟着小手动一吧！做指动物模仿操：

一个手指头呀，变呀，变，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬。

两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。

三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。

四个手指头呀，变呀，变，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。

五个手头呀，呀，变呀，变呀，变成大_呀，啊呜，啊呜，啊呜。

3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。

（1）师：小一班的小朋友都变成_了，我们一起学大_爬一爬吧！（幼儿四散自由爬行。）如果有他_来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）果有其他_来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？（请儿讲出自己的办法并示，导幼儿后退爬。）

（2）师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧张的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到别的小_或伤到自己哦！

（3）宝们学得真快！我们可以比赛了。

4、交代游戏规则，玩游《_斗》。

玩法：将红尾_蓝尾巴_成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小_可以在一定范围内躲闪爬，退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。

5、结束活。

播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。

师:小_们玩得开心吗？（心。）放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧！现在还冷吗？（不冷了）小朋友知道为什么现在不冷了吗？（因为刚才我们玩游戏时做了许多运动，冬天多做运动我们就不冷了。）

活动延伸：组织幼儿在阳光下休息，讨论冬天可以让身体暖和起

_照镜子小动物玩耍的音乐

呼、呼、呼，我呀我_酷，

只要我呀吼三吼，大地也得抖三抖；

呼、呼、呼，我呀我_虎，

天不怕地不怕，骄傲自打天地虎；

、呼、呼，我呀我_虎，

横着走倒着数，

大小顺序是：象狮虎豹

0

_正在玩球

The tiger is playing with the ball

老

建议把这篇童话故事在好好改写一，然后和童话

坐山观虎斗

快乐的六一游园作文

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得_有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的_后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用_的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.

今天是儿童期盼已久的“六一”节。我穿上崭新的衣服，昂起头挺起胸，兴高采烈地上学。鸟儿唱着欢快的歌，花儿跳起舞……他们好像在对我说：“祝你‘六一’节过得快乐！”

到了学校，只见黑板上写着几个字：“六一”快乐。教室被装扮得像一个大花园，美丽极了！

我盼星星盼月亮，终于游园活动热火朝天地开始了，游戏内容五花八门，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲锣，定球走路，夹珠子，投“篮”……

刚玩完投“篮”我就被定球走路的阵阵喝彩声吸引了。只见那儿排着好似长龙的队伍，一位同学因为重心不稳而让球一次又一次地掉下，只能离开。我踮起脚尖，伸出脑袋，着急地张望着。

终于轮到我了，我想：定球小意思，可边定球边走路真有点难了。我紧张地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，脚一直抖动。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一动不动地注视着球，视线从不敢离开球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不过，球似乎不听得意的人的话，又开始胡作非为了。我赶紧改变了心情，才到了终点。同学们为我鼓掌，我拿着奖品一蹦一跳地走了。我想：看来以后不要太得意了。

“六一”节就在有声有色的游园活动中结束了。我希望每天都是“六一”，每天都……

5月19日下午2：30在我们万杰朝阳学校小学部举行了“六一”游园活动。

“太好了！太好了”我们上千人呼喊道。“六一”游园活动开始，只见一支支整齐的队伍从远方“驶来”，不用说，那就是我们小学部的同学。

“解散！”只听一声令下，我和爸爸妈妈来到张老师组织的揪尾巴面前，只见这个游戏场地广大，周围围着一些小彩旗，彩旗下面有我们同学们画的画，用铁丝穿着，铁丝前面有一张桌子，桌子上有7、8个红领巾，当然就是我们说的“尾巴”了，桌子周围还围着许多家长和同学。我们问：“游戏怎么玩呀？”张老师说：游戏规则非常简单，是这样：一只手掩盖自己的“尾巴”，另一只手去揪别人的“尾巴”，只要揪到两个以上，就可以获得奖品。“太简单了。”

游戏开始，我先揪掉了妈_“尾巴”，紧接着又揪掉王雨楠的“尾巴”，游戏结束，我揪到了两根“尾巴”，得到了奖品。

后来，我又玩了24点、穿针、筷子拔河、套圈等游戏。

游园活动真好玩，下次希望游戏增多，同学增多！

今天是国庆节，是我_快乐的日子，因为我要到东塔公园去参加游园活动。

一到公园，只见人头攒动，一股热闹的气息迎面扑来，我忙冲进公园。

一进游园区，我就往人多的地方跑,原来那是我们学校的“夹珠子”活动。瞧，南老师也在呢！

我看了看规则：在半分钟里必需夹十个以上的珠子。前一组的刚结束，我就拿起筷子，做好了准备。

只听“嘟”的一声口令，我们就开始夹起珠子，有的人太急，珠子老是溜走；有的半途手一松，珠子便滑落下来。我呢，在家经常练习，夹珠子是我的拿手好戏。我稳稳当当地夹了一颗又一颗，往另一个盆里扔珠子。比赛结束时，一数，我夹了13颗。在选奖品的时候，我拿了一个精美的铅笔削，这时心里别提有多高兴了。

一开始就来了一个开门红，我十分高兴，连忙参加第二个项目。

哈哈，原来是“贴鼻子”，我看到其他小朋友都顺利地通过了，我信心十足上前去，一位姐姐帮我蒙好眼睛，牵着我的手向前走。来到苹果脸蛋前，我摸了摸“脸”上的“眼睛”，又摸了摸“嘴”，有把握地把鼻子贴在了中间。我拉下布一看，“哈哈”贴准了！我又蹦又跳，这次我获得了一支漂亮的自动笔，自然兴奋不已。

继续冲刺，我又来到第三个活动项目场地，“青蛙跳水”这项活动真有趣，我好奇地参加了。哦，原来是一个球当作青蛙，然后把木跷一踩，假如球落到桶里便有奖。我直冲向前，一脚踩下，不远不近，不偏不斜，那球，刚好落在桶中，真是百步穿杨，我一蹦三尺高，获得了一个我梦寐以求的放大镜。

只能选_后两个项目了，玩什么呢？我一看票，咦，怎么还有4张？我不是玩了3项游戏了吗？一问妈妈才知道，原来前两项游戏的姐姐忘了撕票。太棒了！我又可以多玩两次游戏了！

我分别玩了：投把、推水、钓鱼，都玩得很成功。获得的奖品：铅笔、橡皮，还有洗衣粉呢！真是满载而归。

今天我过得真高兴。

　游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目，快乐的六一游园作文。其中我觉得_的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。　　在欢乐的笑声中，游园活动结束了！噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。　　果然，一进校门我就看见高高的教学楼上挂着一排横幅，欢庆六一儿童节的几个大字格外引人注目。一进教室，看见昨天我们精心打扮的教室，心里又是一阵高兴。今年的儿童节真是开心，特别是下午的游园活动。其中我_喜欢玩一扔惊人，原因不仅仅因为那是我们班举行的一个游园活动，更重要的是的确很好玩。你看，那十个保龄球，它就是用我们的矿泉水瓶做成了，而扔保龄球的就是一个黑乎乎的实心球，小学生作文《快乐的六一游园作文》。保龄球被摆成一个三角形，只要你对准那十个保龄球用力一扔，砰——，那保龄球就会应声倒下，但这扔还得一定的技术含量呢，一定要不偏不倚，要不这实心球就会绕过保龄球，悄悄地躲过目标，让你只能望球兴叹了……　　终于，我通过自己的努力完成了所有的游园活动。_后就是发奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用破费了。　　我真喜欢儿童节呀！盼望已久的六一儿童节终于来了。　早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加六一活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！ 到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。　活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在决战，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一解决了。　接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了．．．．．．　这个六一儿童节，我过得真快乐。

学校运动会的活动总结

学校运动会的活动总结800字（通用5篇）

　活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，为此需要认真地写活动总结了。写活动总结可马虎不得哦，以下是我帮大家整理的学校运动会的活动总结800字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　11月29号，xx工学院又一次迎来了一年一度的秋季运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加，成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。

　早在运动会之前的十几天，刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。学生会_部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，各个部门都积极参与其中，我们女生部主要是负责200米同学的训练工作，主要工作上是要提前半小时到检录处检录，帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现，帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩，所以运动员在训练中非常的辛苦。

　在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校同学的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先，我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过主席台，展现出全院同学的积极向上的精神风貌，不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵，我们取得了精神文明奖。其次，我们的运动员赛出了风格，赛出了水平，取得了不凡成绩，较去年的成绩有了较大的突破，在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞。不少新生也同样在此次他们进入大学后的_次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力，认真负责地协调各项事务。我们在赛前给予运动员的各种指导和建议，促使健儿们百尺竿头，更进一步。我们部人员一起为运动员提供饮用水，食物，和水果等必需品，以确保运动员有很好的体能参加比赛和赛后能获得营养的.补充。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。期间，不免出现一些小问题，有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤，但我们会在_时间解决，确保运动会的顺利进行。总之，学生会各个部门的大力支持下，圆满地完成了各项任务。

　我们女生部的工作有得有失，但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守，一直工作在自己该工作的地方，在短短的两天中给运动员很好的帮助，为这次运动会的圆满完成做出了贡献。

　美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员，致使工作中出现混乱，分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。

　这次运动会我们系之所以能够取得进步，可以用两个字来形容，那便是"团结"，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩。

　国旗队和小运动员们的入场拉开了此次_运动会的帷幕，此次活动内容丰富多彩，教师组和家长组的拔河比赛瞬间点燃了大家的运动热情。

　此次_运动会的亮点是全园_游戏项目，游戏包括小班组的《毛毛虫》《扔沙包》，中班组的《用手圈住你》《两人三足》，大班组的《运球》《跳圈》，每一个游戏都趣味横生，精彩纷呈。家长和幼儿通过参加游戏来获取奖章，再到兑奖处兑换奖牌。家长朋友们积极参与，每个孩子和家长在游戏中都奋力追赶，配合默契，游戏场上时时爆发出快乐的笑声，整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。

　_后孩子们戴上通过自己的努力而获得的奖牌和家长、老师们一起合影留念，看着孩子们自信、快乐的笑容，家长们纷纷表示，_运动会让他们重温了童年的欢乐，拉近了父母与孩子之间的距离，让孩子们感受到了家庭的和谐与快乐。

　为了提高幼儿体质和动作的协调性，进一步增强_间的感情，促进家园联系。近日，XX幼儿园开展“小手拉大手一起来”的趣味_运动会。

　伴随着激昂的《运动员进行曲》，小小运动健儿们和家长代表队整齐有序的入场。在开幕仪式上，该园园长徐莉娜进行了热情洋溢的致辞并预祝本次运动会圆满成功，紧接着我们的小运动员代表做了信心满满的发言和宣誓。

　此次运动会，共计12个比赛项目，采用个人竞技和_合作的方式来进行比赛。活动中，首先上场的是小班的宝贝们，在《小白兔采蘑菇》《小猪运果果》等比赛项目中，他们人小本领大，连续双脚跳、小手推大车、小勺盛豆豆等可都难不了这些小家伙们，特别是在和爸爸妈妈配合的《揪尾巴》游戏中，孩子们稳稳地趴在家长背部，在保护自己尾巴的同时，也不时地要揪住其它尾巴，家长和孩子亲密接触，体验_之乐。中班的个人竞技比赛项目《粘粘乐》《五官贴贴乐》，运动小健将们你追我赶，“钻山洞”“过小桥”“贴五官”，让孩子们在锻炼身体的同时，也学到了很多生活小常识。在_游戏《毛毛虫加油》中，宝贝和爸爸妈妈一家三口排成一字型蹲着前行，一家人劲儿往一处使，向着终点进军，整个操场充满了家长和宝贝的欢声笑语。大班的孩子们，不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐，在《抢种抢收》和《篮球宝贝》环节中，跑、跳、钻、拍等动作一气呵成，个个像特种兵一样英勇无比，在和家长配合的《夹乒乓球》这个项目中，孩子们用筷子夹着乒乓球，飞快地送到家长头顶上的杯子里，不仅锻炼了孩子们手指小肌肉的灵活度，也增进了_间的默契配合。运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，家长和孩子们玩得不亦乐乎。

　通过此次活动，使孩子们在运动中获得健康，在游戏中找到快乐，在竞争中学会合作，在关爱中感受到了无价的亲情。充分培养了幼儿阳光、自信、快乐的_品质，促进了幼儿身心健康发展。

　为了加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强毅力，切实提高同学们的心理素质和身体素质，20xx年11月16日下午至18日，共两天半时间，在我校田径运动场举行了“龙门中学第41届田径运动会”。

　此次运动会设立了100米、200米、400米、800米、1500米等赛跑、跳远、跳高、实心球等项目。各班的同学都使出了浑身的力气参与到比赛中，努力地为班集体添光加彩。运动员们在赛场上顽强拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水平。本次运动会__的是集体项目，尤其是接力比赛，老师的呐喊声高亢激昂，同学的加油声一浪高过一浪。这激动人心的场面真是应了那句老话：“团结就是力量。”没有参加运动比赛的同学也没闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当拉拉队，满脸通红地为运动员加油助威，呐喊声、欢笑声不绝于耳。还有的同学主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水、放松肌肉，整个运动会赛场既激烈又充满温情！

　在此次运动会中，大家既锻炼了身体，健康了体魄，坚强了意志，更感受到了运动的快乐。在全体师生的积极参与下，各位班主任的协调配合下，我校第41届田径运动会取得了圆满成功。

　我校第九届田径运动会于11月16号落下帷幕，在本次运动会中，我校运动员发扬团结拼搏、奋勇争先的精神，获得了男子组第二团体总分第三的较好成绩，虽然比赛结束了，但并不意味工作的结束，为总结经验、吸取教训，在今后的工作中锐意进取，弥补缺陷，现对我校在本次运动会上的表现工作如下总结：

　一、_教师分工明确，田径队训练措施落实

　根据学校的要求，_科组全体教师认真学习学校工作计划有关_工作的部分，深入探讨了我校田径工作的有利因素和困难所在，议定了田径训练的科学方法，务求使我校田径水平一年打好基础，二年实现效果。措施一是带队教师要加强学习现代田径训练理论、尤其是现代田径训练心理理论，要使教练的带队训练能力和水平有相应的提高；二要以主人翁的精神把学校田径队训练工作当成自己的事业，全身心投入训练工作；三是学校_深入_科组，开好运动员、教练员动员会，困难工作协调会，有效地解决在训练中出现的问题或困难；四是训练分工到人，责任到人。经会议讨论，参加比赛的运动员主要由三年级运动队组成，少量高二运动队的成员参与。带队也以肖瑞祥老师为主，黄文艺为辅。然后两人合计田径训练的时间，每周每天都坚持训练，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比赛前一个月每天早晚坚持训练，节假日也不休息。学校_经常抽查训练情况2017年中学田径运动会总结范文2017年中学田径运动会总结范文。虽然我校近几年没有_特长生，但由于抓紧了训练、且训练方法得当，所以在2011年的市中小学生田径运动会上我校仍取得了全市第三名的较好成绩。在过去的田径训练工作中，组长王晓鸿经常督查，两名教练老师刻苦工作，起早摸黑，带领和指导运动员刻苦训练，起到了主力军作用；只有团队的作用，才能真正带起我校的田径训练质量，这是我校今年_工作的一大体会。

　二、_高度重视，扶持措施到位

　由于各种原因，我校没有招生_特长生。要把田径工作做好，学校_的高度重视和政策倾斜是十分重要的。因工作需要，副校长代表学校直接分管_工作。一方面校长对_工作十分重视，多次在教职工学习会上强调_工作是学校工作的重要组成部分，尤其是田径项目，要求全校各部门、各级各班要积极配合_科组的工作，切实把田径训练工作做好。二是在学校的重视下，本年度学校各有关部门、包括很多班主任都真正通力合作，极大地激励了_教师的工作积极性。三是分管_参与了田径训练的管理，从运动员的选拔、训练的时间、后勤保障及成绩奖励等各方面对田径训练工作都给予了_的支持

　三、运筹帷幄在赛前，自信满满在赛中

　从对运动员的报名开始我们就认真选材，对我们运动员的特点认真分析，给每个运动员在赛前制定目标2017年中学田径运动会总结范文作文。在每项比赛进场之前只是适当地提醒，顶多也就是语言的暗示和鼓励。在赛中由于教练不能进场，所有的参赛学生也只能靠平时的训练经验积累成的比赛经验，完成赛前预定的任务。

　四、困难和不足，希望与展望

　枝江三中曾经很辉煌，远的不说，就在05年我们也取得过宜昌市团体总分第四的骄人成绩。但近几年因为招生政策的变化，不再有_特长生，作为枝江市田径传统项目学校，我们在政策上希望能得到上级有关部门的继续有力的支持，在技术上也希望得到兄弟学校的大力支持，这不仅能使我校的这个传统项目有更好的发展，也能使我校田径项目有更大的发展。

元旦晚会作文600字六年级

元旦晚会作文600字六年级5篇

整个联欢会_精彩的环节就是互动游戏了。抢椅子，击鼓传花，踩气球……同学们玩得满头大汗，却还乐此不疲。下面是我为大家收集的元旦晚会作文600字六年级例文，希望你喜欢。

过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了_我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。

下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向_。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的_游戏活动。我们的_活动可谓别出心载。_游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满_。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。

今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。

活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中!”

先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。

后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我_个被选到，而且全猜对了!

过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了!”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢!”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧!”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

老师说下午举行元旦晚会，还说可以带一个苹果或者是一个橘子，中午我很早来到教室，看到桌子摆的很好看，许老师和一个我不认识的老师在装饰黑板，我觉的很漂亮，上面还画了荷花，写着字“快乐元旦”，许老师正在贴气球，还有几个同学帮老师一起拿着。

一开始老师让伊圣熙和刘毅林分享雪饼和棒棒糖，看谁做的好，然后活动就开始了，石雨凡和刘铭涵是主持人，他们说“女士们、先生们、老师们你们好”，活动就开始了，_个节目是苏美伊、苏颜伊、张天姿表演《江南sidy》，骑马舞，我觉的他们表演的还挺好，我喜欢这种骑马舞。我表演的节目是背诵《弟子规》，我背的时间很长，但是我没全背完，老师还夸奖我，比别的同学都背的时间长，老师还让小朋友给我多鼓一遍掌，鼓掌鼓了很长时间。老师还表演了我一次，就是别的同学表演节目的时候，我在认真看，就又奖励给我了一根棒棒糖，我很高兴，我们一边看一边吃，苗浩宇唱的是《爸爸去哪儿》，有很多小朋友都会，老师就请来一起唱，还有个宋祥铭是打跆拳道，我觉得很厉害，我要向他学习，还有冯子恒，他背了两首诗，《静夜思》和《咏鹅》，我觉的太简单了，那都是我们学的。小朋友上台演节目的时候，老师就感紧接着照相，还有个李佳宁是打快板，打的很好，我要向他学习。不光是我们班举行活动，还有别的班都举行，_后一个节目是孙睿涵和伊圣熙表演，还拿着红布，一层一层的，放着音乐，一遍跳，一遍扭来扭去的，我觉的很好，我也要向他们学习，我_喜欢他们两个的节目，小朋友们有笑的有吃东西的，他们都很高兴，我也很高兴，教室里很热闹，主持人还说女士们先生们我们的元旦晚会到此结束，同学们演了很长时间，我们放学都晚了，我很喜欢这个元旦晚会。

1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们每天都很辛苦的排列节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才能的时候了!

元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”

——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊!

又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描绘出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。

元旦之夜，令我们大开眼界，在元旦之夜，同学们表演的节目，不知道花了多少的功夫，总之，同学们的目的就是趁着这个元旦之夜，展示自己的才能，让大家高兴高兴。我在这儿向大家说：“元旦快乐”。

在星期四的下午，我们班举行了一场在小学生涯的_后一个元旦联欢会。

_个节目是郭某某的吉他独奏，他那悠扬的曲调，让我们沉醉在其中。他弹完后，教室里爆发出一阵热烈的掌声。第二个节目是由我和其他九位同学一起演的群体相声《五官新说》 ，这个相声深得大家的喜爱，我想其中的重要原因是我们演的很投入。据我所知，这里面“耳朵”唱的那首歌黄某某在下课时，很下功夫。在联欢会结束后，大家还让我们再演一遍呢!

曾某某他们演的《梦幻家园》也很受大家的欢迎。其中饰演郭达角色的曾某某浆郭达当时的焦急与无奈演的很逼真。在这里，给饰演蔡明的蔡某某提一个小意见：在说“为什么呢”这一句经典台词时，说的再委婉些，就更好了。

深受热爱舞蹈同学们，喜爱的节目是由李某某跳的_街舞。虽然们有音乐相伴，但他还是跳的有模有样。虽然他没有跳完，但我们已经大饱眼福了。在下个星期，他会把音乐拿过来，和我们的《五官新说》一起表演了。

这一次的元旦晚会我会一直记在心里，当我们毕业时，想小学同学了，我就想一下当时的场面，怀念怀念小学时，那些可爱熟悉的面孔。

今天关于“作文揪尾巴”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。