一，同济大学浙江学院实践课

培养在相关行业一线从事技术岗位的应用型高级专业人才。实践教学是应用型人才培养的关键环节，是巩固和深化理论知识，培养学生掌握科学方法和动手能力的有效方法，是提高学生素养形成正确价值观的重要手段。

学院建学定位是培养服务生产一线技术应用型人才，在教学各环节更注重创新能力和实践能力的培养。为此，每年暑假组织数千名学生走出教室，在生产一线实习基地开展实践性教学，学生在实习（实地训练）中锻炼提高。[2]。

第二个是同济大学浙江学院创新教育

为了有效提高学生的创新意识和能力，学院高度重视和支持第二课创新教学活动，积极开展创新基地建设。每年投入专项经费支持学生创新课题立项，保障学生创新精神和实践能力的培养和提高。学院还积极组织学生参加全国和省大学生数学竞赛、物理竞赛、数学建模竞赛、多媒体作品设计竞赛等各类竞赛，在竞赛中屡屡获奖。