全面贯彻党的教育方针，落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）、《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教育[2020]1号）等文件精神，为国家重要战略需要服务加强基础学科前沿创新人才选拔培养，经批准，北京大学2020年开展基础学科招生改革考试（以下简称强基计划），ldquo；为国培养人才rdquo；为达到目的，探索多维考核评价模式，选拔有志、有兴趣、有天赋的青年学生进行专业培养，为国家重要战略领域输送后备人才。一、为加强机构和原则组织指导，本校成立强基计划招生工作领导小组，具体工作由北京大学招生办公室负责组织实施。我校基于ldquo。公平、公正、公开rdquo；的原则，严格的程序，优先采用，宁愿滥用。二、招生对象及报名条件各省（区、市）符合2020年全国普通高等学校招生统考报名条件，服务国家重大战略需要，综合素质优秀或基础学科领先的学生均可报名。招生对象应符合以下条件之一：1.考生高考成绩达到所在省本科批量录取最低控制分数线（合并录取批次省以各省划定分数线为准）且高考成绩达到本校该省强基计划招生入选标准。2.对获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩的考生，高考成绩达到所在省本科一次性录取最低控制分数线（综合录取批次省以各省划定分数线为准）的可进入该省强基计划考核。三、招生专业及招生计划1.强基计划招生专业2.招生计划以本校强基计划申请系统发布的为准。3.考生只可选择一个专业组参加考试，各专业组按单列计划，单独列队入选，合格。医学院在北京大学医学院招生编码下录取。4.高考综合改革省考生应符合报考专业选修课要求。5.传统高考省理工科考生仅限I组和医学组，文史类考生仅限II组。四、报名方式和选拔程序（一）报名时间和方法5月10日至5月31日，考生可通过北京大学强基计划报名平台（网址：https：//bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10001、、按要求准确、完全完成网上报名，报考我校强基计划的考生不能兼顾其他高校的强基计划。（二）考生参加2020年全国普通高等学校入学统一考试。（三）入选考核办法7月26日前，在各省本科一次性录取最低控制分数线（合并录取批次省以各省划定分数线为准）中，按照强基计划考生高考成绩（不含任何加分，下同）从高到低的顺序根据省强基计划招生计划数的5倍确定各省入选考生名单（末位同分数同入选），公示入选标准。数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克获得竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩并破格申请强基计划的考生例如高考成绩达到所在省本科一次性录取最低控制分数线（合并录取批次省以各省划定分数线为准）的，可以破格进入该省强基规划考核。破格入围者不占以高考成绩入围的计划，破格入围者最终录取的报考者不占已公布的强基计划招生计划。（四）考核考试本校将于7月28日至8月4日对入选考生进行考核考试，具体以网上报名系统内的通知为准。1.学科基础素质考试：传统高考省：I组与医学组考试内容为数学、物理、化学，II组考试内容为语文、历史、政治、高考综合改革省：I组与医学组考试内容为数学、物理、II组考试内容为语文、历史。2.综合素质考核：本校对学生的综合素质进行全面、深入的考核和评价，并通过面试对考生的综合素质材料进行验证。3.体育测试：本校对入选考生组织体育测试，测试项目包括：身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐。体育测试优秀者在同等条件下优先录取。4.对破格入选考生，本校将根据其学科特长单独进行考核。（五）录取办法1.综合成绩换算办法强基计划综合成绩满分100分。其中，高考成绩（100%换算）占综合成绩的85%。我校组织的考试成绩（即学科基础素质考试+综合素质考试）占综合成绩的15%。2.录取名单确定根据强基计划各省各专业组招生计划数，各专业组根据综合成绩从高到低选择确定预录取名单。根据考生的综合成绩，按专业志愿进行专业录取。若考生综合成绩相同，则按单项顺序和分数高低顺序排序，单项顺序为：高考成绩、校测总分、学科基础素质考试成绩、综合素质考试。破格入选考生综合成绩达到所在省相应专业组强基计划非破格入选考生最低合格综合成绩的，本校予以录取（不占用所在省公布的强基计划招生计划），并根据其竞争成绩、综合成绩、专业志愿等因素进行专业录取。强基计划预录命名书经本校强基计划招生工作领导小组审定，报各省级招生审核，办理录取手续。本校于8月5日前公布录取结果，公开录取标准。正式录取的考生不参加本省（区、市）后续高考志愿录取，未录取的考生可以正常参加本省（区、市）后续各批次志愿录取。五、培养方案深入贯彻党和国家关于考试招生制度改革的重要战略部署，落实关于开展基础学科招生改革试点工作的意见，同时基于长期以来基础学科人才培养的深入积累和丰富经验。实施ldquo。深化基础学科人才培养计划rdquo，开展ldquo；博雅学堂rdquo；试点工作，统筹推进强基计划入选学生的全程培养。北京大学强基计划致力于实现学生成长、国家选材、社会公平有机统一。对于考生录取，要制定针对性的管理方案，完善本硕博衔接培养模式，立志投身基础学科研究，或高端芯片与软件、智能科技、新材料、培养先进制造和国家安全等重要领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域综合素质优秀的前沿创新人才。1.实施灵活、个性化的培养方案。本科结合专业培养目标，提炼核心课程体系，为强基计划入选学生制定基础与个性兼顾的教学计划与培养方案，一方面强化专业基础培养理念，另一方面给予学生更大的自主选择空间和发展支持。搭建与其他高校和科研院所深入合作的战略平台，制定特殊政策，鼓励学生跨学科、跨专业、分阶段选择和跨学校选择，提高学生的学科融合能力。2.采用多元化授课方式，搭建多层化授课平台。通过大班授课、小班研讨的授课方式，促进授课方式的转变。充分运用翻转课、自主研究课、小班课、研究性教学、实践教学等新的教学形式和方法，加强师生互动，开阔学生视野，扩大知识面，使学生了解学术前沿问题，培养学生自主学习、终身学习的能力。3.全面实施导师制。安排院士、讲席教授、杰青等顶尖学者担任指导教员、班主任，为学生授课，实施ldquo。1+Xrdquo；导师制，为每位学生配备专业导师和多个跨学科导师，在课程学习、科研、职业规划、思想政治教育、素质教育和心理建康等方面提供引领、引导和支持，形成全员培养、全面的人才模式。4.鼓励学生参与科研，加强创新和实践能力培养。根据科研优势培养高素质研究型人才，为有志于投身科研的优秀学生提供与高层次科研平台交流的机会，鼓励教师将本领域最新科研成果和发展方向融入到本科学教学中，鼓励学生积极申请本科研课题鼓励接受完整的科研训练，在加强本学科基础的同时提供交叉学科领域学习和研究的平台，进一步培养学生的学术能力和创新意识。5.开展多渠道国际交流。鼓励和支持学生参加学术会议、长期或短期国际交流项目、国际专业类竞赛等交流活动，使学生触及世界科学文化研究前沿，融入国际一流学术群体，拓展国际视野，推动学生知识创新与技术创新融合。6.实施全面素质培养。教育与科研相融合，坚持实践育人，引导学生紧密结合经济社会发展变化和生活实际，实现知行合一，将来能够紧紧投身国家重要战略发展领域建设，科学精神、科学方法、培养具有科学知识和科学能力的基础学科专业型创新人才和跨学科复合型创新人才。（各强基计划招生专业人才培养方案详见本校本科招生网）六、其他说明（一）对伪造综合素质材料或在本校考核中作弊的考生，取消强基计划报名、考试和录取资格并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，由有关部门按规定办理