一、《上海第二工业大学》是几本。首先，这一点希望教育部门不要区分上海第二工业大学是一本还是两本，毕业证书上只有本科和专科的区别，到底是几本只是民间的措辞。（某高校在某省一次招生，通常将该高校视为一所高校，二次招生，通常将该高校视为两所高校）公开信息显示，上海第二工业大学由于上海是本科批量招生，我们通常将上海第二工业大学视为本科院校。（注：2016年起，上海院系统一、二次并入院系）如果你不是上海考生，上海第二工业大学如果你省院系统一招生，也可以认为上海第二工业大学是大学。附：上海第二工业大学2021年录取分数2，上海第二工业大学是985和211吗？根据全国985所大学和211所大学的名单，上海第二工业大学既不是211所大学也不是985所大学。以下为上海985大学和211大学名单：1、上海市10所211大学名单编号学校名称学校所在地学校类型1复旦大学上海综合2同济大学上海交通大学上海综合4华东师范大学上海师范华东理工大学上海理工6上海大学上海综合7上海财经大学上海财经8东华大学上海外国语大学上海语言10第二军医大学上海医学2上海市4所985所大学名单编号学校名称学校所在地学校类型1复旦大学上海综合2同济大学上海理工3华东师范大学上海师范4上海交通大学上海综合三、2022上海第二工业大学招生计划2022年上海秋季本科招生计划专业名称招生科类招生计划批次选修课酒店管理文理44本科批次选修课智能制造控制工程类文理41本科批次选修课视觉传达设计艺术类（不分文理）38本科艺术批次选修课要求产品设计艺术类（不分文理）31本科艺术批次非科目要求数字媒体艺术类（不分文理）37本科艺术批次非科目要求环境设计艺术类（不分文理）14本科艺术批次非科目要求机械工程综合改革18本科批次物理（一科考生必须选择才能报考）材料成型及控制工程综合改革8本科批次物理工业工程综合改革21系物理、化学、生物（3科考生选1科即可报考）机械电子工程综合改革17科批量物理（1科考生不选不能报考）信息管理与信息系统综合改革3科批量物理（1科考生不选不能报考）自动化综合改革25科批量物理（1科考生必须选考）测控技术与仪器综合改革15科批量物理（1科考生必须参加考试）电子信息工程综合改革13科物理（1科考生必须参加考试）通信工程综合改革11科物理（一科考生必须参加考试）计算机科学与技术综合改革27科物理（一科考生必须参加考试）网络工程综合改革7科物理（一科考生必须参加考试）智能科学与技术综合改革16系物理（一科考生必须选择）软件工程综合改革17系物理（一科考生必须选择）数字媒体技术综合改革13系物理（一科考生必须选择）信息与计算科学综合改革14系物理（一科考生必须选择）环境工程综合改革7系物理、化学、生物（3科考生选择其中1科即可报考）环保设备工程综合改革21科物理、化学、生物（3科考生选修1科即可报考）材料化学综合改革13科批次化学（1科考生必须选修才能报考）材料科学与工程综合改革12科批次物理（1科考生必须选修才能报考）智能制造工程综合改革20科批次物理复合材料成型工程综合改革12科目批次物理（1科目考生必须选择考生）英语综合改革46科目批次无科目要求日语综合改革53科目批次无科目要求应用统计学综合改革18科目批次物理、化学、生物（3科考生选择其中1科即可报考）应用化学综合改革13科批次物理、化学（2科考生选择其中1科即可报考）公共关系学综合改革12学部批次非科目要求物流管理综合改革45学部批次非科目要求信用管理综合改革29学部批次非科目要求财务管理综合改革46学部批次非科目要求投资学综合改革57学部批次非科目要求税收学综合改革24学部批次非科目要求国际商务综合改革59学部批次非科目要求科经济与管理综合改革63系批次非科目电子商务综合改革39系批次非科目工业设计综合改革3系批次物理（1科考生必须选择才能报考）数据科学与大数据技术综合改革11系批次物理（1科考生必须选择才能报考）经济统计学综合改革4科目批次非科目要求中文国际教育综合改革15科目批次非科目要求材料成型及控制工程综合改革1地方农村专项批次物理（1科目考生必须选择才能报考）自动化综合改革2地方农村专项批次物理（1科目考生必须选择才能报考）2022年上海秋高职（专业）招生计划专业名称招生科类招生计划批次选修课电子竞技运动与管理综合改革5专业批次选修课机械制造及自动化综合改革15专业批次选修课计算机应用技术综合改革10专业批次选修课模具设计及制造综合改革30专业批次选修课机电一体化技术综合改革16专业批次选修课免韩语综合改革5专业批次的应用选修课免英语（涉外商务）综合改革5专业批次选修课免国际商务综合改革5专业批次选修课免计算机网络技术（中美合作）综合改革10专业批次选修课免现代物流管理（中美合作）综合改革10专业批次选修课不需要上海第二工业大学简介：上海第二工业大学成立于1960年，是一所工程学长、管理文理艺术多学科协调发展的市属普通高等学校。60年来，学校从成人教育起步，举办全日制高职教育，并升格为普通本科院校，被国务院学位委员会指定为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养考试单位，直至成为硕士学位授予单位，并获得电子信息硕士专业学位授予权走上了技术应用型大学的特色发展道路。学校优先发展先导性学科，按照“依托工科、服务工科、引领工科”的思路发展非工科，构建工科长、文理艺术多学科协调发展的学科体系。“材料科学与工程”学科获批上海大学一流学科建设B类（培养），参与上海大学IV类高峰学科建设，“环境科学与工程（资源循环科学与工程）”学科获批上海大学II类高原学科建设、电子产品与环境工程、测控自动化、机械制造与自动化三个学科第五届上海教委重点学科建设、电子废弃物资源化及环境功能材料学科批准上海市重点学科建设。“十三五”期间建设校级重点学科5个，培养学科11个。围绕学校定位和人才培养目标，学校大力实施国际化战略。近年来，学校与36个国家和地区的150所大学和机构建立了稳定的合作关系。学校通过中外合作办学等渠道，以留学生教育、教师出国访问、学生出国项目、引进海外名师、国（境）外职业资格证书、工程教育认证、学术交流等活动和项目为载体，引进海外教育理论、办学经验和教育资源整合，实施多层次、宽领域、全方位的国际交流与合作。学校与德国、瑞典、芬兰等欧洲国家的应用科技大学在工程教育领域展开深入合作，与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院与美国布朗沃德学院合作举办两个中外合作办学项目，与香港监测国际集团合作成立监测学院，共同开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院、台北科技大学等两岸多所高校交互举办“海峡两岸应用性（技术与职业）高等教育学术研讨会”，对两岸职业教育领域产生巨大影响