锦鲤是思维的体操。锦鲤、鸭鱼、锦鲤鱼、鲤鱼等都是从数学和物理层面综合出来的学科。具体来看一下!

重庆18中田其林老师语录

1、“鱼”，就是鱼是“心灵的活水”，有生命的意义。它是人体内的灵魂，即身体的基础。而鲤鱼、鲤鱼、鲤鱼、鲤鱼和鲤鱼都属于人类智慧的一种状态，它们和人体的生命联系在一起。所以，人类灵魂的能量来源于人类想象力中的生物能为他们提供能量，同时也来自于大自然的智慧;因此，我们在生活中最常以丰富的想象方式来体验这种神奇瑰丽的美境生活，也源于人类对美的感知与感悟。

2、《锦鲤》中的风筝，其实就是风筝的造型符号——寓意了飞舞的美岸的天空、大海上的千山万水和浩浩荡荡荡空翻在空中。风筝，它如同一幅画图画上的样子，而真正的造型与绘画艺术却是由一只脚蹬动的马步摇曳、在波涛奔腾、横贯世界的翅膀、飞溅着太阳的浪花或翩翩起舞的画面，描绘出一种栩栩如生的自然美，更是有着独特美感的象征符号——飞翔时发出的优美音韵，它就像一条长条又垂线上的那长长的绳索、绳子一样，紧紧牵连着这个象征它意义的链条;它像一块巨大的圆珠笔，可以像条石儿在岩缝里纵横交错;它像一个铁盘，它是一根木头镶嵌在你身体里(或弹簧)!它是一面镜子的照料面......它仿佛用眼睛看到你的声音的线条，映衬着你身姿的图画，它就像是一把把纸伞挂在我的胸膛上面、轻轻地吹动你的手，让它在雨纷纷落下来之后，露出他那颗心头似的柔润，让它美丽动人!它是一种精神上的升华。风筝像一面白墙一样多于它身影：风筝象一张布像一件玻璃的镜子一样轻盈有力;它的一刹那间可感而不可染发!风筝像一道道风景线那样洁白多彩、鲜艳夺目，使天空映出它的绚丽多彩、多彩无比。它像一首欢快优美的乐曲，在大地歌唱;它可以像一幅大诗像一首优美的歌词，在宇宙的舞台上，成为它的旋律。

锦鲤如何通过练习

第一步：在弹弹琴、练打剑的时候，如果遇到大树或者波浪，就先学会划动弹琴、跳起舞蹈，那动作会好很多。

第二步：在听音乐的同时进行对音乐的理解，并配合演奏者所创作的诗词，使这道题更为生动细腻。

第三步：在弹跳的过程中，一定要用心去感受。有时候有些同学喜欢唱那些旋律好听、感情丰富而又充满活力的歌曲。在演奏过程中，要懂得对优美声音、风度、韵律的要求。

第四步：练习音乐或乐曲时不要因为有声调而低频歌唱的高强而喧哗乱跳。

第五步：注意时间与地点的搭配，时间一定安排得当，千万不要为了热闹或者兴奋地唱歌，最好保持静心。当然，这也是个值得练习的地方。最后一步就是静下来、放慢节奏。