作文彩虹笔_作文彩虹怎么写?

_近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“作文彩虹笔”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

文章目录列表:

1.我的奇思妙想多功能笔作文400字

2.未来的笔作文结尾

3.我的水彩笔作文500字

4.神奇的笔作文

5.描写心中的彩虹作文700字5篇

6.二年级彩笔作文

我的奇思妙想多功能笔作文400字

　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的我的奇思妙想多功能笔作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　我们的文具盒里有各种各样的笔，不便于整理，又很沉重。这使我产生了无限的想象，要是有一支“多功能笔”那该多好啊！我的书包就不会这样重了。

　这支“多功能笔”高约14厘米，宽约2厘米，具有伸缩功能，当你的口袋太小，它可以伸缩到4厘米左右，这样就可以轻轻松松的放到口袋里。

　“多功能笔”具有高度感应功能，只要把它放在心脏的位置，它可以通过我们心跳的次数，来判断主人的心情，并根据不同的心情变成不同的颜色。

　“多功能笔”上有一个按钮，这个按钮是这只笔的重要按钮，按下按钮，笔上就会出现一个小屏幕，只要把笔放在一个颜色上，“多功能笔”写出来的字就是那个颜色，这样画画的时候就不用带一盒彩笔，直接带一支笔就相当于把一盒都带来。

　“多功能笔”还有_后一个功能就是，当你无聊时，你可以对着笔说：“请打开音乐！”；当你想睡觉又睡不着的时候可以说：“请播放睡前故事！”；当你心情不好时，你可以对笔说：“请播放搞笑说唱！”，有了它之后再也不担心晚上没有人给我讲故事、听音乐、搞笑说唱了。

　这就是我想象中的未来的多功能笔，你们喜欢吗？

　学习离不开笔，我们每天上学都要带许多种笔，把文具袋装得鼓鼓的，感觉笔袋要爆开了。如果不小心把笔袋弄丢了，笔就全没了。这使我产生了无限的想象，要是有一支多功能笔该多好啊！

　这支多功能笔，它的外形虽然和现在的笔没什么区别，但是里面有着许多的机关：它有几个不同颜色的按钮，每一种颜色的按钮都有不同的功能。

　当你写字坐姿不对时，这支多功能笔就会立刻写不出字来，直到你把坐姿坐好了，才会恢复正常。

　当你笔芯用完时，按一下**按钮，笔芯就自动更换了，是不是很神奇！

　每当上美术课都要带一大盒水彩笔，一点都不方便，用的时候还要不停的更换，太麻烦了！但有了这支多功能笔就不用发愁了，只要按一下蓝色按钮，就能随时换成自己想要的颜色了！

　当你按一下绿色按钮，它能根据你当时的心情，播放不同类型的音乐，不管你现在是什么心情，听到播放的音乐，不管你现在是什么心情，听到播放的音乐，都能让你开心起来。

　听到这里，你是不是觉得多功能笔很神奇？我真希望现在就拥有这支笔。

　“你怎么这题都不会啊？”“你笔盒里怎么又装这么多笔？”……妈_唠叨声不停地在我耳边炸响。你是不是也有这样的烦恼呢？经过刻苦钻研，我终于发明了一款多功能笔，一切烦恼都烟消云散了。

　我的这只笔从外形上看，跟普通的笔没什么两样，只不过它的顶部有个直径1毫米的小圆孔，笔杆中间位置有个边长5毫米的玻璃屏幕。可别小瞧了这两个小玩意，可有大本领呢。

　我这只笔是个“顺风耳”，笔头的小圆孔就是它的“耳朵”。你需要什么笔，只要对着它的“耳朵”说，就能立马实现。它可以变成蓝钢笔、红钢笔、彩笔、毛笔、铅笔……总之只有你想不到，没有它做不到。我的笔盒再也不用装的满满当当的了。笔，一只就够了。

　笔杆中间的玻璃屏幕是扫描仪、投诉仪，外加私人教师。如果你写作业时遇到了“拦路虎”，不用着急，只需要将笔中间的小屏幕对准不会做的题，题目就会自动投影到附近的墙壁上，同时开启讲解模式。这简直就是一对一VIP专人辅导嘛，妈妈再也不用担心我的学习了！

　这么神奇的笔，你值得拥有！

　我发现现在的钢笔都有两个特别大的缺点，一是钢笔头容易干，二是钢笔要是摔到地上就会把笔尖摔的两边分叉，这样就无法使用了。

　我发明的这支钢笔的外形有一些奇特，不是笔直的，而且是弯弯曲曲的像一条小蛇在游动。它的颜色是黑白相间的，像一只斑马在嘶鸣。这支钢笔的大小和平常我们使用的钢笔没有什么两样，手感也差不多，但却有着奇特的功能。

　这种钢笔头不容易干，你们知道为什么呢？那是因为它里面装了一些高科技的油，时刻润滑着笔尖，它就不容易干了，十分方便。

　它的第三种功能就是会放电，因为现在的孩子写作业的时候，头一个比一个压的低，这样它就会放出我们可以承受住的电流，虽然那种电流我们能承受住，但是身上还是感觉火辣辣的。只要感觉到疼痛蔓延到了整个身体，我们就会立刻坐直，不让它电我们。

　同时它还是一个多功能笔，它的一头可以写字画画，另一头可以根据书写要求调节粗细，书写、勾线、绘画于一体。

　我希望长大以后可以发明出这样的笔，写出好看的字，画出美丽的画。

　我喜欢画画，每次画画时我都要背上许多笔，有马克笔，有水彩笔，还有勾线笔……我还喜欢书法，写字时都要备好毛笔、硬笔、墨汁等等，非常麻烦。所以我想发明一种多功能笔。

　我发明的这笔叫作“彩虹笔”。它笔身轻巧，方便携带。在笔身接近笔尖的位置，有一个硅胶软套，它不仅柔软舒服，防止过度用力握笔起茧，还能矫正错误的握笔姿势，保护视力。

　这笔的_顶端有一个小球一样的东西，那其实是一个钟，它是用纳米材料制成的，可以在你画画或写字的时候计时，让你更_，更_。

　笔身也是由纳米材料制成的，很轻但比钢铁结实百倍，怎么都摔不坏，好好地保护着内部的笔芯，基本没有了爆墨的可能，比以往的普通笔更胜一筹。

　光是在笔身的小屏幕上就可以显示出现代科技的发达。你只需按住那小屏幕旁边的按钮，对那笔说“切换笔头”，屏幕上立马出现了各种的笔，什么钢笔啊，铅笔啊，样样俱全。如果你对那笔说“切换颜色”，就会出现几千种颜色任你挑选。

　这笔还有防走丢功能，有导航功能，还有接听电话的功能，十分方便，简直就是一笔在手，_在握了。

　希望这种彩虹笔能在未来真的被发明出来，为人类的科学技术添上一道彩虹色的光彩！

　唉，我的铅笔袋好重啊，里面有铅笔、钢笔、中性笔、直尺文具太多，有些杂乱，想找哪样文具，半天找不到，要是能把它们都组合在一起，再增加些其它的功能就好了。

　我要设计一支多功能笔，它可以伸缩变形成各种文具。只要你拿着这支笔轻轻一搓，他就变成笔，铅笔永不断铅，钢笔也不需要加墨，是用环保材料制成，可以长期使用；你若用手掌将笔往桌面上一压，它就会变成尺子，还可以随心所欲地调节长度；你若轻轻一弹，笔就变成了圆规，可以画圆测点它还自带很多功能按钮，它的每一种颜色都代表着一种功能：当你按下红色按钮时里面出现的小相机就会扫描你的作业，帮助你检查作业。当你按下橙色按钮时里面出现的人工智能机器人，它会给你讲解错题并提供解题思路。当你按下**按钮时会弹出一个小型录音机，可以记录重点学习信息帮助你温故而知新。当你按下绿色按钮时它会启动全程监督模式，预防你在学习和做事时不专心。当你按下蓝色按钮时它会启动音乐运动模式，可以帮你放松自己和锻炼身体

　它的功能可真多啊，听完了我的介绍你是不是也想有一支这样的多功能笔？

　我的铅笔盒里总是装着各种笔：彩笔、红笔、黑笔……。在未来，我“发明”了一种功能万千的笔。

　这支笔是我从梦中带回来的。这支笔的身上有着大大小小、颜色各异的圆点。这些看起来十分普通的圆点，其实都是密码！这个密码只有你知道。

　你只要输对密码，这支笔就会变样子。但是这个外形只有你才可以看到。女生外形：HelloKitty爱心笔，周围有粉红色光环，时不时会冒出爱心。男生外观：雷霆战机笔，周围有幽蓝色光环，时不时会有蓝色闪电。这支会分_、分指纹的笔，能够根据你的各方面兴趣爱好构建外形。

　这支笔的功能千千万万，有隐形、录像、全息影像……。这里面_好用的是拍照和更换了。

　拍照可以将作业记录在笔中，而且还可以放出来。妈妈再也不用担心我忘抄作业了！

　更换可以把笔的颜色变出多种，还可以变换笔种：3D打印笔、马克笔、激光笔……。爸爸的钱包不用再一次扁下去了。

　你们说，我的黑科技是不是“色香味”俱全呀！

　我们在日常生活中需要用到很多的笔：钢笔、铅笔、圆珠笔这么多种笔携带起来非常不方便，我就准备要发明一支可以代替所有笔，而且还有很多功能的多功能笔！

　这只笔是由金属制造，嵌着一圈黑色的液晶屏幕，顶头带有一个加减按钮，它可以调节笔的.大小，_小可以缩成差不多手指那么大，这样可以让我们更方便携带。如果这种笔掉在地上，怎么摔都摔不断！

　尾部的小屏幕，触摸一下就可以选择不同功能的笔头，比如铅笔、毛笔、水笔之类的，里面的墨是无限量的，用多少天都用不完；小屏幕通过太阳能吸收能量之后还可以调节颜色，里面什么颜色都有，你想用来画画话真是省时又省力。

　它的中间段还有三种颜色的按钮，第1个**的按钮：它利用了语音功能，你只用对这支笔说哪一题不会，他就会立即帮你查找资料。如果你在写作业时遇到什么难题，或者解决不掉的题目，你只用语音对它说，它就会自动帮你查找。第2个按钮是蓝色的按钮：它是运用了投影技术，我们可以利用第1个按钮的语音功能来告诉它我们想看什么**、照片之类的。它就会把画面投影到墙上。第3个按钮是绿色按钮：它被我称为克隆按钮，我们只要按下那个绿色按钮，然后把笔头对准想复制的东西上，这个笔我就会像3D打印机一样，很快把那个东西复制出来。比如你在玩具店，想要某一个玩具，这个笔就派上用场了，没多久，就能复制出那一个玩具！你们说是不是很酷？

　你肯定不得不说这种笔是高科技，那你想不想也要一只呢！

　“尖尖的头儿，细细的杆，会写字也会画。”猜猜这是什么？这就是笔啦！在未来我会设计一款百变功能“神笔”！

　你可别不相信，今天真的要让你见识见识，我的百变功能笔有多“神”。首先它可以随着季节改变颜色。春天它是嫩绿色的，夏天它是红色的，秋天它是**的，冬天它是白色的。

　变色只是它的一个小功能，神奇的是在笔头。笔的头部有7种颜色，分别是：红、蓝、白、黄、青、黑、紫。别看它小，它的作用可大呢！7种不同颜色的按钮上面标着不同的文字，有“钢笔”“铅笔”“圆珠笔”等，如果你需要用钢笔，那么你就按一下“钢笔”这个按钮，它就会变成钢笔供你使用，其他按钮也是如此操作，就不用我多介绍了吧。

　除此之外，这支笔还装有一个电子芯片，可完成语音转化文字功能。只要主人对它说出想要书写的字词句等，芯片立马应声而变，自我启动功能，把语音转化为文字。有了这一功能，再也不用担心写字写得手太酸了。

　不止这些，这支笔，还有很多神奇之处。平时用铅笔笔尖会断，用水笔笔芯会没水，用毛笔需要不停地蘸墨汁，但只要你用了这支百变功能神笔，这一切烦恼通通都不会出现。更厉害的是它能在你书写时，感应你的心情给你播放音乐呢。

　怎么样？听了我的介绍，你们有没有心动呢？我相信等我长大以后，我一定能把它发明出来的。

　在日常生活中，我们需要用到很多的笔，因此有些同学就常常找不到笔。所以，我要发明一种多功能笔。

　这种笔的外观很好看。笔身上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的按钮：红色是铅笔，橙色是钢笔，**是黑笔，绿色是可擦笔，青色是五颜六色的荧光笔，蓝色是红笔，而紫色可以变成任何你想要的笔。

　如果，你想要钢笔，可以按橙色键，但是，如果你想要勾线笔，可是没有这个按钮，那该怎么办呢？这时，你应该按紫色键，并清楚地对笔身说：‘‘勾线笔。’’多功能笔就可以变成勾线笔了。

　有人问了：“多功能笔难道就只能换换笔吗？”

　当然不是啦！笔身上除了有那七种颜色的按钮，还有一个显示屏呢。这个显示屏很小，但显示的东西却能清晰的看到。显示屏是来通知你今天的天气的，比如今天是万里无云的晴天，显示屏上就会有一个小太阳并备注：晴天几月几日。如果是雨天，显示屏上就有雨滴，也备注：雨天几月几日。

　多功能笔还能根据四季来变换颜色。春天万物复苏，所以变成嫩绿色；夏天骄阳似火，所以变成火红色；秋天落叶飘飘，所以变成深**；冬天银装素裹，所以变成雪白色。

　这就是我想发明的多功能笔。听了我的介绍，你想不想拥有一支呢？

未来的笔作文结尾

我希望未来有一枝多功能笔，因为我们小学生有时要用水笔，有时要用钢笔，还有时要用彩笔。弄的文具盒沉甸甸的，而且还的浪费很多钱。所以我想发明一种每天上学只带一枝的笔就行了。

这枝笔的外形跟普通笔的外形差不多，但是上面有四个颜色不一的按钮，还有一个显示器。它的功能可大着呢！

比如你上美术课的时候，需要彩笔，只要按一下红色的按钮，它就变成了你想要得彩笔；上语文课的时候，只要按一下**的按钮，它就变成了钢笔或水笔。如果你写错了，上面的警报器就亮了起来，就会对你说：“主人错啦！主人错啦!”它就会把你写错的擦的干干净净的，让你继续往下写；当遇到了不懂得问题只要按一下绿色的按钮它就会教你怎么做，直到你学会了；它还有一种功能，就是当你不开心的时候，只要按一下蓝色的按钮，它就会发出悦耳的音乐，让你开心！

虽然现在还没有这种笔，但是我相信，只要我们好好学习，这种笔一定很快就会诞生！

我的水彩笔作文500字

　作者：褚赢

　年级：四年级

　指导老师：任萍

　我有一盒五颜六色的水彩笔，这是老师给我的一份奖励。

　水彩笔有一层用塑料做成的透明“大衣”——水彩笔盒，上面还有一个小把手。盒子上面的图案十分有趣，一颗蓝色的五角星，瞪着它的两只有神的大眼睛，好像在说：“你要是把画画得不好看了，?我就再也不帮你涂色了。”这是一盒“爱好”牌水彩笔，它还是一盒“可用水洗”的水彩笔。

　拉开盒盖上的暗扣，轻轻一拨，就能将它打开了。一支支艳丽的水彩笔展现在我们面前。它们的笔杆是三角形的，广阔的“卧室”里静悄悄的，共躺着18支“慵懒”的水彩笔，好像随时准备主人的传唤。如果你不用一点力，就很难把它们从舒适的“床上”拉起来。别看它们现在这么懒，等到它们真正投入到工作中，你会大吃一惊。红色似火，可以画出熊熊火焰和太阳那火红的小脸，粉的似霞，可以画出粉霞和花骨朵的娇嫩，**似金，可以画出丰收的景象……不管是什么？只要你能想到的，它们都能画出来。

　记得在一次手抄报大赛中，我就用它画出了自由自在奔跑的鹿和站在枝头引吭高歌的鸟儿；又用各种艳丽的颜色画出美丽的花朵；再用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，画出绚丽的彩虹……_终，在它的帮助下，我获得了一等奖。

　有了水彩笔的陪伴，我的生活更加快乐多彩。水彩笔，在未来的日子里，我会更加珍惜你的。

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神奇的笔作文

　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的神奇的笔作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　未来改变的东西很多，有衣服，楼房，汽车，笔……其实我_喜欢的是未来的笔。

　20xx年神奇的笔产生了，我立刻买了一支写作业时用。它的功能很多，我正在写作业遇到了一道不会的题，绞尽脑汁也想不出，这时我按了笔的按钮，正确的解题思路出现在我的脑海里，我就这样写出了这道题的正确答案，可是我只是写对了，在遇到同样类型的题我还是不会，再按一下，它会出现个屏幕给你讲解。

　它不但学习帮你，生活也需要它，今天，下了很大的雨，我没带伞，知道要被雨淋成“落汤鸡”了，我走出门，笔杆突然伸长变成了雨伞，我拿着伞走在雨中。

　一天，爸爸妈妈没在家，我要做大餐了，我拿出神奇的笔，让他把做食物的方法写出来，不一会就写完了，这是笔中的一个功能，我按着配方做出了美味的饭，香喷喷的。

　这是未来神奇的笔，我相信，未来的科技是无法想象的。

　随着社会的飞速发展，我们现在的文具也变得千奇百怪。尤为_的就是我们所用的笔，五花八门，有钢笔、圆珠笔、铅笔、毛笔等。有的笔头上一些精美的装饰小物件。如小狗、小猫等，图样多变，但都各有各的特点，我非常喜欢。但其中令我头疼的是我每次钢笔写完作业，手上都会留下一些墨水，自动笔经常断铅，木制铅笔则用不了一会就变粗了，需要削笔。于是我便启动了我的科学思维......

　有一种笔叫“一心一意笔”这有三种部分组成长：笔幅、笔杆和笔尖上有一个白色按钮。这的笔杆上有一个白色按钮，这的功能是可以让笔转换成钢笔、自动铅笔、中性笔。笔帽上有一个灯，你如果写错字，它就会亮起黄灯，提示出错。重写。如果你的字写得好看的话，它就会亮起黄灯，提示你修改错误。如果你的字写工整它就会蓝灯亮，给你点一个“赞”。

　这个就是我说的神奇的笔，读读你喜欢吗？

　我有许多的奇思妙想，其中一个就是一支神奇的笔。那这支笔到底有什么用呢?别急，请听我娓娓道来。

　这支笔写字特别舒服，整支笔都是纯金打造的!而且它的墨是无限的，根本不用担心会用完，也不用害怕写着写着就没有了，也不用再买一支新的，它的样子十分_，好看的不得了。

　如果你写作业写的很晚，它的颜色就会变成红色的，然后它就跟没有墨一样，写不上字。这就表示你要休息一会儿再写。根本不用担心熬夜的问题。

　那若是想要记笔记，要换一支笔怎么办?你就按一下爱心形的按钮就可以切换颜色了。就不用麻烦再拿一支笔写了!切换的速度也很快，不会耽误任何一秒时间。

　如果写着写着写错了怎么办?没关系，只要按下正方形的按钮就可以了，它的笔尖就变成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻烦拿涂改带来改掉了。

　这支笔本领很多，优点很多，_的缺点就是需要充电，不过充电只需要一分钟，很快就可以换下来写作业了，用的时间长达二十四个小时，也就是一天的时间，一早就要充电。

　虽然这只是我想象出来的一支笔，但未来一定会发明比这种笔还要好的。

　你希望有这样子的笔吗?赶快告诉我吧!

　你见过刚刚发明的笔吗？这种笔不仅形状特别，而且功能也很特殊。如果你感兴趣，请听我向你介绍。

　笔尖是粉色的，上面画着一道小小的彩虹，真可爱。

　笔身是绿色的，后面有两个圆形小按钮，一个红，一个绿。不好，老师又布置了一堆成山的作业，快做不完了，哈！如果你有这支笔，就一点也不用担心了。只要按下红色的按钮，笔就会帮你写作业。你可能会问：“绿色的有什么用？”我过会儿再告诉你。你可能会问：“如果这支笔用完了，怎么办？”我告诉你，只要按一下绿色的按钮，它就永远不会用完。

　哦，差点忘了说笔帽了。笔帽是蓝色的，_上面是一个小型扫描器，只要扫描器扫的不是自己的主人，它就会立即发出警报，所以除了笔的主人外，谁也不能用它。看，多安全的笔。

　听了我的介绍，你是不是很想看看这种神奇的笔，还想买一只呀？

　昨天晚上吃过晚饭后，我正在书房里专心致志地写作业。突然，妈妈来到我的身边神秘地说：“宝贝，我想送你一件神奇的礼物。”我一听有神奇的礼物便迫不及待地问：“什么神奇的礼物？快给我看看！”这时，只见妈妈变戏法似得从口袋搜出一支笔说：“送你一只魔法笔！”

　“魔法笔？”我睁大眼睛好奇地说，“是芭比公主那样的魔法棒吗？”妈妈刮了刮我的鼻子笑着说：“当然不能变魔法啰，不过，用这支笔写字写错了没关系，不用橡皮擦，也不需要用粘胶，只要用配套的魔法修正笔一涂就行了。”

　我不相信地拿着妈妈给我的笔看了看，然后半信半疑地在纸上写了一行字，接着，我拿起配套的魔法修正笔在字上一涂，啊！神奇的事情发生了，刚才写的字果然不见了。真有意思啊！

　多么神奇的魔法啊，同学们，快去买吧！

　许多人想，如果笔能随着你的心情改变笔的颜色，如果笔能在晚上发光……那该有多好。其实这种笔早就问世了，它就是神奇笔。

　这枝神奇笔的表面和另外的普通笔差不多长，长12厘米，宽1厘米，但是你们不要被它的表面骗了，神奇笔的本领是神通广大的，你想让这枝笔变成红色，你只要说一句：“变红。”它就会非常乖巧的变成红色，比小兔子还乖。在晚上它会自己发出闪闪的光，像霓虹灯一样，颜色是五彩缤纷，让人看了赏心悦目，心里非常舒服。神奇笔还会变长变短，当你感觉它太矮了，你只要说：“笔，变长。”神奇笔就会自动变长。去学校时你不用带铅笔盒，只要带上这枝铅笔和就行了，它能替代所有的笔，当语文课时，老师让你们拿出水笔来写字，它会立即变成水笔，等你用完在变回来；当美术课时，老师让你拿出记号笔，它会马上变成记号笔，不管你画了多少图画，神奇笔的墨都不会用光。

　神奇笔的本领比孙悟空的如意金箍棒还要大要大。虽然这种笔现在还不在，但我相信不久的将来，一定会有这种神奇笔的。

　我想所有的同学们应该都有过这样的困扰吧：书包特别重。可是每每我们打开书包把里面的书和本子一一拿出来的时候，却发现没有什么重的东西。_后把笔袋拿出来的时候，仿佛才发现那众多根笔才是导致书包变重的罪魁祸首！

　同学们，你们是不是每每发现这个问题的时候，都特别想要把这些笔都扔掉，不管你们想不想，反正我是特别想！于是我决心要发明一种神奇的笔！这种神奇的笔可以在你按动粉色按钮的次数来改变颜色；这支神奇的笔也可以在你危险的时候按下**按钮的时候，笔尖会立刻变成一把锋利的刀，帮助你抵御危险；在你不知道一道题该怎么做的时候，只要你按一下红色的按钮，这种神奇的笔就会自动出现一个屏幕，一位老师姗姗而来，帮助你解决难题。当然，这种神奇的笔还有许多神奇的功能，等我优化设计后再告诉你。

　如果你也想拥有这种神奇的笔的话，就先来找我预定吧。不然我怕这种神奇的笔一经问世，便会被抢售一空，到时候找不到可不要怪我哟。

　瞧，这不就是我发明的笔嘛，它外形奇特又好看，不仅好用，而且还可以用好几年，笔水可充足呢！

　在夏天，你写作业或写字的时候，笔盖儿上就会出现一个小电风扇，你把笔盖儿安到笔上，这样就不像用手举着那么麻烦了。如果要转笔的话，你不用担心这个风扇会跟着笔转，它只会对着你吹。在冬天，你写字的时候，笔盖上就会出现一个小暖气，让你暖和起来，这个笔也会变热，手拿着写字可暖和了，都不想放下这只笔！

　你也不用担心电风扇和暖气会没有电，因为你写完作业它会自己收回去的。你更不用担心这只笔会摔坏，因为它的外壳是用钢制成的。上课时，老师不让捡东西，它会自己站起来跳到你的课桌上，就不用你去捡了。当然，这只笔也会发出很大的声音，你可以在它的壳上裹着一层橡皮泥，这样它发出的声音就会变小，老师讲课的声音就能把这只笔发出的声音遮盖住，就不用担心被老师发现了。如果别的东西掉了，这只笔就会伸出长长的手把东西捡起来。

　这就是我发明的笔，很神奇吧！

　22世纪，我——魏兴，将是伟大的科学家。我为人们设计了一种神奇的笔，它将给人们带来无穷的便利和乐趣。下面我详细介绍一下，相信你会十分喜欢它的。

　这是一种环保、方便的笔。它的材料是用一种废铁做的，可以用几十年，保护的.好的话，还可以循环用几百年呢！它还是一种声控笔，如果你不喜欢它的外壳颜色，只需要张口说出别的颜色，它的外壳就会自动变成你说的颜色了。还有呢，这只笔的笔头可方便了，它上面有一个笔头放置器，你只要把一种笔头放入这个放置口，就可以用这种笔了。你可能要问了：“墨水没有了怎么办呢？”“冬天手冷有什么好办法？”呵呵，别心急，我还没有说完呢，这笔不是像普通的笔打了墨水来写字的，而是专门用来回收那些污染的空气的，还可以用太阳能呢。冬天到了的时候，手会很冷，于是我就在闭上加了一个加热器，手就不会冷了。

　小朋友，这么好的一支笔，你一定很想拥有一支吧，我正在努力研究呢，一定会让你在不远的将来能使用上的。

　小猴在四年级读书，它的学习成绩一直很好，很多次考试都考了一百分，老师很喜欢它。

　_大王知道了小猴学习很好，觉得小猴是个人才，应该奖励。某一天，_大王碰见了小猴，把一支上面有颗大宝石的笔给了它，那笔上的大宝石在阳光下金光闪闪，小猴谢了_后高兴地回家了。

　一天小猴在做作业，有一道题不会做。它觉得手有点痒，挠了挠手，但不小心挠到了笔上那颗大宝石，笔又碰到了作业本，奇迹出现了，笔自动写了起来，作业立刻做完了。小猴高兴极了。从此以后它不爱学习了，但是每次考试都考了一百分，因为是神奇的笔在答卷。

　有一天放学时雷雨交加，小猴的铅笔盒和书包全满了，它便将笔放在口袋里，从学校出来之后，小猴的笔不小心被雷电击中了，但笔没有破，小猴就没有在意。随后的考试中小猴一直碰着笔上的宝石，笔一直碰着试卷，但一点也没有用，考试题目仍然很多做不出，笔的秘密被老师发现了。所以，这次考试小猴被老师罚为零分，小猴伤心极了。

　小猴认识到自己的错误，它明白了自己的作业应该自己做，不懂多请教老师、同学和父母，读书要老老实实，学习要认真努力，不能骗父母和老师，否则，会害了自己。

　今天，我坐上我亲手制作的新发明——‘’钱征牌‘’时空穿梭机，来到了二十八世纪，这里的变化真的太大了！

　我来到文具店买文件袋，突然发现一只外形不同寻常的笔。

　这只笔的顶端有一个“竹蜻蜓”。笔的外围有一层绿色的、厚厚的橡胶，用它围成了一个三百六十度的圈。这样，笔从高空掉下来就不被摔坏。笔筒中间还有一个微型显示器，可以查字呢！

　在显示器下端有四个不同颜色的按钮，它们都有不同的功能。它们的颜色分别是：红、黄、蓝、绿。如果你按下红色按钮，它就可以自己写字。比如，你想写“嘛”字，只要说一声“嘛”，它就自动写出来了；假如是同音字，显示器就显示出所有相同读音的字来给你用手选择。按下**按钮，那只笔就会震动给你的手指放松，替你“_”。如果你按下蓝色按钮，这时，写出来的字怎么也擦不掉，即使你用涂改液也是擦不掉的。按下绿色按钮，笔端的“竹蜻蜓”就开始发挥作用了，它可以带你飞向蓝天。要是你想回到陆地上就再按一下绿色按钮，笔的上端会有一个小型降落伞，让你安全着陆。

　“叮铃铃……叮铃铃”闹铃响了。啊，原来是一场梦。但我相信我们的科学技术会一天比一天强，以后一定能发明出这样神奇的笔。

　我过的时候，送了我一支彩虹笔。彩虹笔像魔法棒一样，笔尖上有一颗闪亮亮的大宝石。笔身有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，像彩虹一样美。

　一天我在写，有一道题，我怎么想也想不出来，抓耳挠腮，心急如焚，这时我的彩虹笔从我手中跳出来说：主人不要紧，看我的。说着彩虹笔就帮我把答案写上了。我大吃一惊，但又暗自窃喜，心想：有了它，我就再也不用写作业了。期中到了，们每个人都人心惶惶，而我却风不动安如山。果然不出所料，这次考试用我的彩虹笔轻轻松松取得_。

　我正的时候，彩虹笔却哀叹地说：主人，你不能投机取巧，这是不对的，下次我就不能帮助你啦。我满不在乎地把笔扔在地上，生气地说：要你管！彩虹笔摇了摇头，说：你会付出代价的。我得意洋洋，并没有把彩虹笔的话当回事。果然考试成绩一塌糊涂，不可思议地看着我，同学们也在窃窃私语地议论我。放学了，我赶紧收好了书包，灰溜溜地像过街的一样跑回了家。这时我知道了，一定要自己，不能靠别人。慢慢地，我的学习成绩又像往常一样啦。

　咚咚咚，传来一阵敲门声，快来吃饭。妈妈说。我揉了揉，这时才知道，原来是一场梦啊！

　我长大了以后想当_，我现在就想要设计一种神奇的_笔。

　这支笔的表面是用红黄两种颜色画出的闪电，黑色的背景，看着就非常的神秘。它的粗细和我的三个大拇指的粗细差不多，长度和普通的笔一样长。只要谁摸了这支笔，他的指纹就会被记录在笔上。另外，在和别人说话的时候，它还可以录音，别人说的话都以录下来。

　_笔的体积太大，不好拿，所以我也想了一种办法，就是在这支笔的尾部设计了红色，**和蓝色三种颜色的按钮，只要摁下红色的按钮，它就可以伸缩，容易随身携带。

　_笔需要电，它的充电方法就是按下笔尾部的**按钮，就会从笔的中间打开一个小窗口，伸出来一个太阳能板，只要将太阳能板对着太阳直射，1个小时电就充好了！

　_笔有这么多的用处，很多小偷肯定喜欢，就想偷。我为这支笔设计了防盗装置，就是给它配一个遥控器，如果笔被丢了遥控器就会响，你只要拿出来一看遥控器上的屏幕，上面就会显示笔的位置，就可以找到它了。找到笔之后，你需要再按一下蓝色的按钮，遥控器就不会响了。

　我设计的_笔现在还不能制造出来，等我长大了我要把它做出来。怎么样，你们喜欢我设计的_笔吗？

　我想同学们都应该用过笔吧！但是有的时候你们是不是遇到像钢笔没水，铅笔断尖，写错字等等各种问题，怎么办呢？那就得用我发明的神奇笔了。

　我发明的神奇笔是高科技产品。它既精美，又实用，一定让你爱不释手。

　这种笔的笔杆是用先进材料制成，不怕火烧，不怕水湿，摔不断，折不弯，笔芯永远也用不完。

　更神奇的是笔头。笔头上有三个按钮，只要轻轻按一下**按钮，这种笔就可以随意变换成钢笔，铅笔，彩笔等等笔。按下白色按钮，笔又可以自动修改错字，保证你的作业干干净净。它的蓝色按钮_奇妙，它可以播放出美妙的音乐，调节你的心情，使人心情愉悦，还提醒你注意写字不要低头弯腰。

　怎么样？我发明的神奇笔神不神奇？难道你们不想要吗？

　那天，张亮的爸爸从国外出差回来，送给他一支新款的钢笔。钢笔的造型非常_。流线的外形，轻盈的笔身，尤其是白色透明的外壳，晶莹剔透得更能映衬出笔内墨水深邃的黑，仿佛一条清澈泉水里涌动着一条小黑龙，在书本上吐出了一行行秀丽的文字。

　第二天，张亮就带着爱不释手的钢笔在班上成为了热点。同学们一到课间，就如同一群等待了一个漫长冬天的小蜜蜂见到了刚刚盛开来的花丛，纷纷围观着张亮手上的钢笔，撵也撵不走。看着同学们羡慕、渴望的眼神，张亮抑制不住内心的得意，一本正经地在本子上写了一行“读书破万卷，下笔如有神”的行楷体。“哇，张亮，你今天的字写得真帅啊，笔锋锐利，这支钢笔真的不错。”一向擅长书法的班长赞叹道。“书写的时候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流动，真的好特别。”一向挑剔的文艺委员小红一脸妒忌。

　张亮内心的满足感犹如十月里的红柿子，在大家浓烈的赞扬钢笔的气氛中熟透了。他高举起钢笔，在同学们面前转了一圈，深沉而略带慷慨：“我决定给大家每人轮流用一小时，让大家都能用这神笔写出行云流水的好字。”

描写心中的彩虹作文700字5篇

小时候，总以为彩虹只存在于大自然中，只有在雨后才可见到美丽的彩虹;长大后，渐渐明白了其实生活中也处处充满了彩虹，它也会在你心中。下面给大家分享一些描写心中的彩虹 作文 700字，希望对大家有帮助。

描写心中的彩虹作文700字1

彩虹是美丽的，雨后，天空就会出现一道五颜六色的彩虹。每个人心中都会有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它——宽容。

宽容多么美丽的字眼，人们的心中，因为有了宽容才变得温暖;生命因为有了宽容更加精彩，整个_也因充满宽容才美好，和平。宽容如此美妙。

在我心中宽容是每件事的代名词，也是每件事的解决点——或许有时我，她，你没有做到宽容，但每个人心中都是宽容的。有时你和朋友发生了矛盾，如果你们都肯退让一步，向对方说声对不起，我相信他一定会原谅你，并且关系还会变得和原来一样密切，甚至比原更好。这正因为心中有了宽容。

五年级时，我的好友于松靖，她就做到了心存宽容，心存善念——记得那时班里有一个孤独的同学，她没有一个朋友，只有于松靖从心底接纳了她，把她当成了自己的好友，于松靖教她这教她那，跟她们在一起，我总是感到有无限的快乐，她脸上的愁眉苦脸也消失了，这就是她心底的善念。善念有了，宽容也就自然有了。

从那以后，我一直努力做一个心存宽容，心存善念的人，虽然我不能像她做的那样，但我一定会努力!

这就是我心中的彩虹，它是多么的美妙，多么的神奇，我希望你拥有，也希望你给予，给予你身边的她或他。

描写心中的彩虹作文700字2

众志成城，万众一心，齐心协力，有我中华。

——题记

在5·12的灾难中，我看到了许许多多的感动，我看到了解放军叔叔与时间赛跑的过程，我看到了来自社会各界及 其它 _的援助之手，正是这一切令我多次潸然泪下，就是他们在我心中搭起了那永垂不朽的彩虹。

支持

12号下午的地震十分严重，就在这生命奄奄一息时，总理奔赴重灾一线，由于公路的中断，他们只能徒步行走，当温总理来到一个学校的废墟旁时，他不畏余震时的危险，走到施救人员身旁说：“我们要用我们的力量，争分夺秒地去拯救那些生命，现在我们就是在与时间赛跑，大家都别畏惧这大自然，要记得还有许多的人仍然被困，你们要救他们，老百姓是我们的衣食父母，别让他们受伤了。”这位年已花甲的老人，说这段话时是多么慷慨，激昂。当他想要近距离地了解那些可怜的孩子们时，他一不小心地跌倒了，随从人员把他搀起，正准备为他擦药时，他一口回绝了，他说赶紧救人，别管我，同时，他也朝着废墟中呐喊着“孩子们，我是你们的温爷爷，你们要挺住，解放军叔叔很快就来救你们了，让我们一同为中国加油，四川加油!好吗?”此时，从废墟中传来那异口同声的“中国加油，四川加油”。也许就是温总理的真诚，给了四川人民的重建家园的信心，重生的希望。

亲情

我在网络上看到这样的一张照片，一个小男孩大约11岁左右，背着一个不过五岁的妹妹，这个小男孩叫张吉万，他背着妹妹从死亡的边缘逃了出来，让人想不到的是他居然沿着那弯蜒而崎岖的山路背着妹妹下山长达12小时，当一些志愿者问他说：“你家里没大人么?”他平静地说：“有，是爷爷和婆婆，他们年事已高，走这山路都十分艰难了，我怎能让他们来背妹妹呢?而且我也不能把妹妹放在山里，他是我_的妹妹。”就是这还未坚硬的脊梁，在生命微弱时，他始终没有丢弃妹妹，这一举动，换作是大人都是个壮举，何况是个11岁的小男孩。地震中有许许多多的真情，这证实了那句俗语：“人间有真情，人间有真爱。”

奉献

是你们在课堂中谱出那一篇篇优美的乐章;是你们在课堂中告诉了我们做人的道理;是你们在课堂中帮助我们掌握科学 文化 知识和技能，你们是谁?他们就是人类的传播者“老师”。在地震中有许多的老师为了学生而失去生命，他们的心中只想着学生，却没顾及到自己，有的老师疏散完学生后却失去了生命，生离死别正是那几秒钟;有的老师正是青春年华，还未体会完这人生的巨大含义，就离开了;有的老师他的背后有一个巨大的家庭，需要他来支撑，他却含泪默默地走了，他们走的很远了，再也不会回来了。我确信这些老师们能在那“天堂的学校”生活下去，他们不会让家人们担心，他们是所有人心中的永恒的教师楷模。

我心中的这道彩虹，它意义非凡，它显现了中华民族的坚韧意志，地震残墙断壁，残的是墙，断的是壁，破的不是心，因为有希望，有希望支持，每一个生命，每一个心灵。

描写心中的彩虹作文700字3

夏天的午后，阳光总是那么毒辣，大街上空空荡荡的，小草蔫蔫地低着头，柳树无精打采地垂下枝条。柏油路被阳光晒得软踏踏的，仿佛下一秒就会变成一滩稀泥，但是此刻，我的心情就如同一滩稀泥，悲伤、失望、气愤融合在一起，即使再耀眼的太阳也驱散不走我心中的黑暗。

我踱步走到了公交站牌下，想着自己努力了一个学期，却没有收获，反而成绩更退步时，禁不住以泪洗面。谁知刚刚还晴空万里，艳阳高照，下一秒就劈出了一声惊雷，开始哗啦啦地下雨。紧接着风越刮越大，几乎是怒吼着穿梭在建筑物之间，雨点像一个个杀红了眼的人，凶恶地砸向地面。滚滚乌云将_遮得只剩下无尽黑暗，声声惊雷充斥在整个天宇，我感到绝望悲凉，禁不住打了个冷颤。

正当我着急该怎么回家时，我感觉有一只手拍了拍我。我回头一看，一个慈祥的老奶奶正向我递过把伞。我赶忙推辞，老奶奶却说自己没事做，正好也可以等雨停了再回去。看到我十分着急，她就把伞给我了。望着这个身形矮小，手里还提着一袋儿豆角的老奶奶，我顿时觉得一丝暖意注入心田，把我全身上下照得暖烘烘的。我举着伞走在雨帘中，后面传来了老奶奶声音：“去吧，孩子，别害怕。”

这一句“别害怕”点醒了我，不过是一次考试失利，我有什么好怕的。人的一生总会遇到许多坎坷，如果你畏畏缩缩地走到这条路上，必定走一步摔一跤。所以我们要抱着一颗勇敢的心，困难来了不退缩，打不过困难也别倒下，即使倒下了，我们还要勇敢地站起来。

想到这里，我心里的阴暗一并消散，一道彩虹竖立在我的心房，将我的心田照得五彩缤纷。殊不知这一刻，雨停了，一道绚丽夺目的彩虹正在我背后悄然架起。

描写心中的彩虹作文700字4

雨过天晴后，总会出现一道彩虹，那道彩虹可能淡淡的、不引人注目的，但那道彩虹，在我心里是明亮的、美丽的。

在我的记忆深处，总有那么一道影子，挠着我的心。那是在一年级上课的时候，我的头突然发晕，眼睛也睁不开，老师的话语在我的耳边转了个圈儿又飞走了。我无心听老师讲课，斜靠在桌子上，目光呆滞的看着课本，好不容易熬到了放学，我无精打采地走出校门，那时我感觉我每一步脚就像走在了软塌塌的棉花上。

到了校门外，我勉强打起精神向妈妈那儿跑去。但妈妈看出了我的不对劲，就习惯性的摸了摸我的额头，却又立马弹了回来。“好热”她低声的说。就这样，妈妈立刻带我回了家。

进了家门口，妈妈让我坐在沙发上，她去接了洗脚水，我因为头疼，不知不觉的就睡着了，当我睁开眼时，我已经在床上躺着了，妈妈在床边背对着我，我看她的头上又多了几缕银丝，有多少是为我而生的呢?这时外面下起了雨，雨滴滴落在我家的防盗网上。我动了一下，妈妈也感觉到了，就急忙转身对我说：“快睡吧，明天还要上学呢。”我点了点头，转身又睡着了。

第二天，我睁开眼时，天刚蒙蒙亮，我看到在大雾弥漫中，一道彩虹挂在了天上，它太小了，颜色还淡淡的，都不容易被人发现，在我的床边。妈妈还在睡梦中，我不愿意吵醒她，就轻手轻脚的去刷了牙，洗了个脸，当我回到房间时，妈妈已经醒了，她身后的彩虹也变得明亮了，妈妈与那身后的彩虹站在一起，合为一体，给了我无限的爱。

妈妈也就是那一道彩虹，小小的、浅浅的，但在我心里它是明亮的，伟大的。

描写心中的彩虹作文700字5

国庆前夕，我在温暖的灯光下抄写着古诗词。妈妈忽然跑出厨房，拿着手机大喊道："快出来看彩虹啊!"我放下手中的笔，疑惑地走出去。天空是橙色的，云雾中架着长长的一道彩虹。仔细一看，彩虹的边缘还有一道朦胧的彩虹，那道彩虹被云雾笼罩，不清晰，但更长。我惊呼："是双虹!"多久没有见到彩虹了，居然还见到了双虹，心中顿时洋溢着温暖。

回想当年，自己写的字工整被老师赞扬，心中自然洋洋得意。可到了三年级，一个转校生打破了局面。她的字迹更加好看工整，每一笔都透露出优雅，浑然天成，看了她的字后，我才发觉自己的字如碎发一般生硬。我当然不服，当时还放话说要战胜她呢。

四年级时，我却开始模仿她的字了。有时做摘抄笔记，某一个字与她的字相似，都要向同学展示一番。但我的字丝毫没有进步，四年级的暑假，爸妈为我报了一个补习班。那时候在补习班中练字，常常写得满手是汗，手指酸痛，想过放弃，但又想战胜她，还是坚持了下来。我也心急，有一次写到一个笔画时，开端要细，却常常写粗，老怀疑自己笔有问题。

妈妈说，写字要靠自己领会，补习班是没有用的，关键还是要靠练。当时的自己不明白，字依旧生硬，练字时就如同在黑暗中盲无目的地前行。

五年级的夏天，我买了本字帖。字帖中的字收笔，撇捺都非常有韵味儿。比那个转校生的字好看的多。我坚持了一个暑假，终于使自己的字迹脱胎换骨，更加明白了一个道理：练字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……

在练字的道路上，我找到了心中的属于自己的那道彩虹，也许这道彩虹不能为我带来荣耀，可是，这道明丽的彩虹却照亮了我前进的道路。

国庆前夕的双虹下，我笑了，走回书桌前，拿起笔继续抄写着古诗词……

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二年级彩笔作文

　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的二年级彩笔作文 ，希望对大家有所帮助。

　那天，妈妈给我买了一盒崭新崭新的水彩笔。 水彩笔盒子外面是浅蓝色的，干干净净。它里面的彩笔摆得整整齐齐，就像一排排士兵立正站在那里，“士兵们”穿着不同颜色军装，好看又威武！ 我用水彩笔画了可爱的小兔子，栩栩如生的小猫咪，惟妙惟肖的飞机等等。我每次用完了会给它戴上小帽子，然后让它站回到原位。

　我喜欢我的水彩笔，我要好好爱惜它。

　我有一盒24色的博比狗水彩笔，很喜欢。

　这盒博比狗水彩笔是双头的，两边画着博比狗和鸡。博比狗戴着一条红色草莓项链，好像他有什么心事。小鸡坐在杯子里，看起来很骄傲。边上有个便携杆，便携杆旁边有个开关。打开的时候有蓝、红、绿、紫、黄等颜色的水彩笔，放在盒子里面的四个边框里。每框有六支水彩笔，摆放整齐有序。

　这盒bobby dog水彩笔和我一直是形影不离的朋友，我们经常用它画画，手写报纸，画漂亮的画。

　今天，我妈妈给我买了七支蜡笔。我用蜡笔画了一幅画，描绘了春天的植物。有大树和小树，都很漂亮。画中有红色的桃花，**的报春花，还有我_喜欢的绿草。小草似乎在说：“你看我的辨别力有多长，它就能随风飘荡。”我用我的彩画描绘了春天的美丽景色。我的.蜡笔很有用。

　今年我过生日的时候，阿姨送给我一盒漂亮的水彩笔。这盒水彩笔一共有二十种颜色，装在一个长方体的盒子里。盒子上画了一只老母鸡领着一群小鸡在青草地上找吃的，在画面上还有红红的太阳和美丽的白云，非常漂亮。

　我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画。用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金**画那黄橙橙的稻子、明亮的星星；用红色画红红的太阳、祖国的国旗。感谢这盒水彩笔引导我进入了如此美丽的彩色_！

　我有一盒水彩笔，是我七岁的生日礼物。我非常喜欢它。

　我的水彩笔在一个紫色的盒子里，有18种鲜艳的颜色。盒盖上有一幅美丽的图画。有许多漂亮的玫瑰花，几只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

　我用它画火红的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵。还用绿色画五彩缤纷的春天，用金**画美丽的秋天。一次美术课上，我用它画了一幅绚丽多彩的图画。老师还夸我画的真棒。

　我喜欢我的水彩笔，因为它可以让我自由发挥我丰富的想像力。

　昨天我和妈妈买了一盒36色的水彩笔，真好看！他们有自己的爱好。他们喜欢**，喜欢黄灿灿的小花，喜欢红色的大太阳，喜欢粉色的多彩日出——。很有意思！

　如果有一天，黑国王从沉睡了一百年的苏醒来了，他唤醒了士兵们，灰色的、深咖啡色的、浅咖啡色的、棕色的、紫蓝色的，让他们唤醒了人民，他们恢复了原来的幸福生活。直到有一天，国王被楚青反派控制。突然，台阶下传来一阵议论声，粉红：“你看我怎么把它打死的。”金**：“放心吧，有兵！”——_终用兵士的力量和智慧打败了楚鲁，救了国王。国王感谢士兵们。重赏他们。老百姓称赞说：“多么坚强勇敢的战士！”

　今天妈妈给了我一盒水彩笔，24色的。它们是：红色、橙色、**、绿色、蓝色、紫色、玫瑰红、棕色、肤色、粉色、灰色、黑色。太美了，就像彩虹一样，颜色太美了！

　每种颜色都有它的含义：红色代表温暖；绿色代表希望，美丽的春天和遥远的草原。**代表好运；蓝色代表神秘的天空和广阔的海洋；紫色代表向往和神秘；你猜怎么着我_喜欢的颜色是红色。我想用它来画灿烂的太阳，神圣的五星红旗，脖子上的红领巾，花园里的玫瑰。

　儿童节快到了。我想用心爱的水彩笔画一张美丽的画，纪念自己的节日，好好珍惜！

　我有一盒水彩笔，它一共有24色。

　水彩笔的颜色是多姿多彩、五颜六色、万紫千红的。

　红色可以帮我画红太阳、红苹果、红领巾等......

　**可以帮我画黄梨、麦田、香蕉等......

　蓝色可以帮我画大海、天空等......

　我喜欢我的水彩笔。

　我有一盒盖子上有蓝精灵的水彩笔，里面有各种水彩笔。

　我用水彩笔画的画很美。我把天空中的太阳和飘扬的五星红旗涂成红色，我把麦苗、绿树和青草涂成绿色，我把黄澄澄的金色水稻和小麦涂成**，我把蓝天和大海涂成蓝色，我还画了五彩缤纷的彩虹，美极了！

　水彩笔给我们的画面增添了光彩，我很喜欢我的水彩笔！

　今天我妈给我买了一盒水彩笔。我很开心，是一盒彩色铅笔和一只粉色的猪。

　小猪的耳朵是红色的，头是肉色的，鼻子是黑色的，中间有两个小白孔，一双水汪汪的眼睛，身体胖乎乎的，还戴着一个红色的小马夹，脸下面有两个**的圆圈，应该是他的手。红脚。

　嘿，多可爱的猪啊。

　我有一盒24色的博比狗水彩笔，很喜欢。

　这盒博比狗水彩笔是双头的，两边画着博比狗和鸡。博比狗戴着一条红色草莓项链，好像他有什么心事。小鸡坐在杯子里，看起来很骄傲。边上有个便携杆，便携杆旁边有个开关。打开的时候有蓝、红、绿、紫、黄等颜色的水彩笔，放在盒子里面的四个边框里。每框有六支水彩笔，摆放整齐有序。

　这盒bobby dog的水彩笔和我一直是形影不离的朋友，我们经常用它画画，手绘报纸，画漂亮的画。

让彩虹走进心灵作文

让彩虹走进心灵作文1

　让彩虹走进心灵延安育英中学 初三三班 谢旭倘若我有一支七彩的笔，我会……

　用红色去誊写_．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！

　用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！

　用**去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！

　用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！

　用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！

　用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的'青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！

　让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的奇异走进心灵的殿堂．我会……

　捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；

　踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍；

　品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；

　追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．

　当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！

　原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……

　那天，天空阴阴的，和无数个弥漫沙尘的日子一样，我早早起来，走在并不清爽的林荫道，运动在每日相同的轨迹上。

　忽然，远处有一个熟悉的人影迎面走过来，我的思维稍稍停顿了一秒，便低下头，飞快地跑过去，如不懂事的蝴蝶扑到她身边，是我久不联系的小学密友。她显然也很错愕，愣了一会儿才给我一个抽筋似的微笑。

　聊着聊着，突然发现她安静了许多，大部分时间都是我不停地叽喳，而她则“噢”“嗯”地点着头。整整两个小时，她竟没有说过一句超过七个字的话，没有笑过一次。因为我所认识的笑，并不是嘴角机械性地上扬35°。尴尬，还是尴尬。到_后，她只能抱歉，“对不起，我太累了。”

　累是一个多么可怕的字眼，我在那时突然体会到！

　想象自己的生活，紧凑的生活节奏，容量满满的几堂课，办公室与教室之间的穿梭，常常休息不了几分钟就开始下节课的温习，午饭时也紧赶慢赶折回去写作业。原来，我也很忙啊。

　从前怎么不觉得呢？我静静地问自己。我常常在课间开开同学的玩笑，彼此大小一回；我常常在学校的小路上哼着一只轻快的小曲子；我常常在午饭后聊一些生活中有意思的小事；我常常放下忙碌的笔杆，聆听别人绘声绘色的趣闻。

　原来，我并不累，只是我的身体累了，我的心依然充满了活力，接受那缤纷的_，让五颜六色的阳光照到心里面。

　原来，_可怕的是心累，是心的闭塞。我从来不愿重复地扮演老角色，因为只要打开了窗户，新的东西就会进来，污浊与陈旧才能消释。

　雨后的大地上水渍斑斑，那只是表面现象，你注意到蔚蓝天际那一抹彩光了吗？不如收它到你的心中吧!

彩虹的作文

　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的关于彩虹的作文，希望能够帮助到大家。

　孩子，不要哭泣，走，我带你走过这黑暗。“哎，该死，这天气，什么时候才能雨过天晴……”“噢，孩子看，走过去，你会发现上帝给你的礼物。”“礼物，噢，我不相信，这可恶的上帝让我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，请加快你的脚步，你会马上离开这里。”“真的？我巴不得马上离开这鬼地方！”

　那孩子加快了脚步，终于冲出了困境……“噢，谢谢，多么美丽的彩虹，那是上帝的礼物吗？”“是的，你是幸运的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可爱！瞧，那青青草地的野花正为我开放；听，那幽静树林的小鸟为正我啼叫。噢，我得好好感谢我的上帝，当初我还那么不理解您，真对不起！”我开始有些愤怒：“孩子，上帝帮不了你，那是你自己创造的！”“不，那是上帝，是上帝在帮我。”“你仔细想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收获，如果你当初就放弃，不是就没有今天的彩虹了吗？孩子，风雨之后就一定会有彩虹的……”“难道这是我的功劳，噢，真不敢相信……”

　“孩子，彩虹的光一定是暴风雨之后才有，所以，不经历暴风雨是不会看见美丽的彩虹的。那不是上帝的恩赐，只是必要的洗礼罢了……”

　下雨时，出太阳，_美丽的景物会出现，就是美丽的彩虹。

　今天，老师说给我们上一堂_的作文课：“同学们，今天我们来玩橡皮泥，并且要在20分钟内完成自己的作品。”

　“活动开始了。”老师的话音还没落，同学们已经开始跃跃欲试。我要做什么呢？我记得我_喜欢就是雨后的彩虹，对，就做彩虹了！

　我拿起红色的橡皮泥，先把它揉成一个圆形，再放到桌子上搓，就搓成了一个长条，再把那个长条弯过来，就成了红色的彩虹。做完彩虹后，我觉得这幅作品还缺些什么，灵机一动，噢！还缺太阳！我赶紧把太阳做好，但是搓的时候老是两种颜色的橡皮泥合二为一，粘在一起。搓长条的时候老是断，此时，我们的心情无比沮丧，就像一条欢畅流淌的小溪突然遭到阻碍，手上的动作缓慢了下来，目光不经意间落在水笔上。突然，脑门一亮，跳出一个大胆的想法：揉彩虹条的时候揉轻一点就不会断了，然后把所有的彩虹条都放在一边，_后再按颜色顺序排放起来。

　作品终于做完了，一幅美丽的“彩虹”呈现在我的眼前。看着自己的劳动成果，我轻轻地吁了一口气，心里也漾起了愉悦的涟漪，一圈圈的，荡漾开来。

　这真是一堂有趣、_的作文课啊！

　滴答，滴答就在这个不经意的时候，屋外下起了小雨，雨滴像珍珠，透明的珠子让人想摸摸。雨珠落在草地上，化作江河湖泊和荷叶翻滚嬉戏；耶！看，一群小家伙在荷叶上玩耍，不小心掉进了河里。他们正在河里游泳！然后，天空中的雨滴似乎急于想在地上玩耍。他们冲下来，开始下雨。风也加入了游玩队。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹。多美的彩虹啊！我不禁佩服。我又蹲下头想:人生不就是一场风暴吗？但是暴风雨过后，不就是一道美丽的彩虹吗？对，就是这样。不经历风雨怎么能见彩虹；没有挫折，哪里能成功？谁也不能随随便便成功。人生没有一条路是平坦的。只有经历坎坷，跨过人生的栏杆，我们才能_终赢得成功的奖杯

　一个学士说:只有勇敢冷静的人才能在黑暗中生存，迎接光明！

　汕头市潮南区溪口村溪口小学六年级:陈素玲

　连续下了几天的雨，空气中十分潮湿，太阳公公伸了伸懒腰，扒开厚厚的云层，露出了一丝微笑。天空中，一座七彩虹桥悄然的挂在天边，从天际的一端跨到另一端，犹如七条彩带编织而成，缀在天空湛蓝的裙襟上。大片大片的、棉花糖似的云彩，像可爱的孩子一样轻轻拨弄着她，十分美丽，使我呆呆地看得入了神。

　是呀，彩虹多美啊！可是她到底是怎么形成的呢？难道是九天中哪位仙女用画笔画出的美丽图画，于是，我就到网上去查找资料。原来，彩虹又称天虹，是气象中的一种光学现象，当太阳照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光谱。没想到，美丽的彩虹居然是太阳光照射水滴形成的。

　大自然真奇妙啊！可以以水滴创造出彩虹，还有哪些秘密是我不知道的呢？

　我家有一扇窗户，推开窗户，我可以看到不同的风景。今天，我看见雨了。

　我坐在琴椅上，反复练习着，听着一阵又一阵聒噪的声音，眼前呈现出无数的星星，一气之下，我离开了它，恨不得永远地离开它。我失落地坐在窗前，望着窗外，枯黄的树叶落了满地，老旧的墙上满是斑驳裂缝。四周静寂，眼下满目是荒凉，我就这么坐着，静静地坐着。

　忽然一阵狂风吹来，树叶被风吹得哗啦啦地响，又如一层金色的波浪在翻滚着。先是一滴，两滴，轻轻地打在窗玻璃上，还没来得及思索，豆大的雨点便打来了，敲打着窗户的声音简直不要太可怕。突然，一道闪电从我眼前划过，紧接着是一声惊天动地的响声，让我心惊肉跳。此时天空已经是灰蒙蒙的一片，雨还在唰唰地冲洗着大地，车辆的鸣笛声增添了可怕的气氛。

　这雨热烈而又粗犷。

　渐渐地，雨势慢慢变小，半空中似乎挂着水雾状的丝帘，水珠子从叶子上滴下来，比少女的眼泪还娇媚，乌云散尽，整个大地又是另一番景象。

　看!我的呼吸急促起来，窗外的风景让我眼前一亮。是彩虹!五彩斑斓的颜色装饰着天空，它太美丽了!渐渐地泪水模糊了我的视线……

　是啊!不经历风雨怎么见彩虹?

　我又重新坐回了琴椅上……

　今天是我人生_别的一天，因为我已经进入了初中的大门。

　_次来教室，老师同学都很奇怪。

　老师点名:殷新。到！雨来了！王玉婷，我还没反应过来，老师又叫了我的名字:王玉婷！到！

　老师起了很多名字，但我记得很深，只有殷新和玉墨。

　老师正在根据我们的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的第三位。玉墨，你坐第三排的第二个座位。王玉婷，你坐第四排的第二个

　看来我们真的是命中注定了！玉墨说，你是2号，我是3号，这么巧你还是我同桌！

　请问你是谁？我怯生生地问。嘿，你不记得了吗？莫雨仍然笑着说，在杨阔小学六年级的时候，你在一班，我在三班，我们一起在杨阔小学的QQ群里开了一个讨论组！哦，哦，我想起来了！大概是因为她的影响，我既惊讶又兴奋。你的网名是回家吧，熊。，对吗？嗯哼，你的网名是小山兔。，对吗？没错。

　我心想:我终于有了熟悉的古老的。朋友们！

　今天，我又考了。几道题没做出来，觉得无聊，整天呆在家里。

　怀着忐忑不安的心情去上学。那些文件摊在桌子上，血红色的叉子和钢笔割破了我的心脏。鲜红的乐谱仿佛是一把重达数千公斤的大锤子，重重地敲在我的头上。同学们都开心的出去玩了，教室里只有我一个人坐在凳子上。

　外面突然下起雨来，大家都走了。我冒着雨去妈妈家，但是妈妈办公室的门挂着一把大锁。我机械地走下楼！

　我出了大门，在雨中走着，眼泪不停的流着，抱着被雨水冲走的纸，哭着。

　为什么，为什么，我考试总是不及格？我在雨中沉默着，思考着。

　雨停了，太阳出来了。我惊讶地发现天空中悬挂着一道彩虹。五彩缤纷的彩虹太美了。

　风雨后彩虹！

　我突然意识到:一切都在坚持，风雨过后彩虹挂在天上。它通过自己的努力散发出灿烂的光辉。至于我，我考了个小不及格。我为什么要这么气馁？这不是我书房里的风波吗？我要用自己的努力换来生命中绚烂的彩虹！

　谢谢你，美丽的彩虹。你让我停止哭泣。

　猛烈的暴风雨过后，在微微闪耀的阳光下，一条彩色的丝带优雅地挥动着，那就是彩虹。历经风雨挫折，自省是我心中的彩虹。

　雨如碎珠落下，伴着凛冽的风。期间每一声雷鸣响彻云霄，仿佛舞台上老师的每一句话都让人激动。

　学生们听到老师的分数排名，有的高兴上台，用庄严的双手接过刻有荣誉的试卷。他们脸上的幸福真让人羡慕；有的人情绪低落，用一只手轻轻的把满是失败的试卷撕了一遍。他们脸上的悲伤真的很悲伤。

　我低着头，握紧拳头，双手握着1，额头渗出珠子，沿着脸颊，慢慢滑落。我在等，等老师，等那份重要的试卷，也许我还在等死。

　_后老师看了我的试卷，我嘴里说出来的恐怖的排名和血淋淋的分数传到了我的耳朵里。刹那间，我的大脑一片空白，耳边只传来雨声、风声和雷声。傲慢的雨对我的排名来说听起来很可笑；悲伤的风为我的分数而悲伤；而雷霆，像一个备受尊敬的老人，给了我无尽的教训和指责。

　雨还在淅淅沥沥地下着，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此时，太阳已再一次拥抱大地。

　“啊！快看！彩虹！”一个人大声喊了起来，我循声望去，看到了一个跳跃的女孩，顺着他的手势我看见远处天边挂着的一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我又一次看见彩虹了，真的有七种颜色。她那么地美丽，那么地动人，那么的纯洁，不染一尘杂气。她像一弯修长的宫殿，里面住着七仙女。

　我目不转睛地看着她。她一点点暗淡下去，直至不见了。唉，见到彩虹是多么不容易啊，“不经历风雨，怎么见彩虹？”正如歌词里所唱的那样。

　其实人生也是如此。瞧，那些雄纠纠气昂昂的成功人士的背后不也经历过很多的风雨，诸多的磨难吗？有些人经受了挫折的考验变得更加坚强，而有些人命运却安排他永远地倒在成功的门槛之外。每每想到此，我就为彩虹的经历感到庆幸。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。

　朋友们，希望看见彩虹吗？如果你的答案是肯定的，那么请挺起自己的胸膛，去接受风雨的洗礼，无怨、无悔、无惧。

　今天，爸爸、妈妈带我和同学们去雪山彩虹谷游玩，窗外花儿开了，小树发芽了，小草绿了，我们仿佛感受到了春姑娘的到来。一路上我们欢声笑语，不知不觉就到了目的地。

　走进彩虹谷，首先映入眼帘的是一座假山，泉水欢快地流淌，只见_顶部刻着几个大字：不经历风雨，怎能见彩虹？我一点也不明白这句话的意思。

　接下来我们要去这里_有名的'区域“彩虹谷”，我和同学们拿着特别的超重雨伞走了进去，道路蜿蜒曲折，我们小心翼翼的潜心前行，瞬间下起了倾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷吗？是来见彩虹的呀，那来这么多雨呢？我问爸爸，爸爸说：“你还记得假山上的那几个字吗？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原来意思是：不经历种种困难，怎么能有好的回报呢？这里的“风雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回报”指的是彩虹。但是在学习或生活中那“风雨”就是种种困难，“彩虹”就是优异的成绩或幸福美好。

　看看近处云波助澜，山峦像大海上连绵起伏的波浪；遥望远处的景色一片朦胧，依稀可见那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。

　啊！彩虹谷真美啊！我爱你秀丽的景色，更感谢你让我明白了人生的真谛——不经历风雨，怎能见彩虹。

　好久没下雨了，地面干裂，花儿无力地垂着头，知了热得不知如何是好，在树和草丛里不停地喊着知了。今_午，天气很热。过了一会儿，浪翻云，风声呼啸，暴雨随风呼啸。透过窗户，我看到雨点打在地上，树木在强风中手舞足蹈，仿佛在迎接暴雨的到来。

　暴雨来势凶猛，但很快就过去了。过了一段时间，暴风雨过后就好了。我看见天空中有一道彩虹。它就像一条仙女丝带，就像一根由神灵转动的水管，用来解决人们的干旱。在水和天空相遇的河流中前行，在云层中前行，仿佛要把河水抽到天空，然后下来解决干旱。它也像一个巨大的彩色拱门一样矗立在我们面前。好像只要往前走十步就能进门。

　彩虹是怎么形成的？爸爸告诉我，彩虹是阳光穿透雨粒子形成的。因为光是直线传播的，所以一旦入水也有折射的性质。因此，阳光在穿过雨粒子时会发生折射。这时因为光线折射的角度随颜色变化，所以有七种颜色。

　原来是这样的。我爱你！彩虹，你真美！

　我有很多爱吃的小零食，如：甜甜的棉花糖，咸咸的可比克薯片，可口的好丽友派和松脆的小小酥……可是，我_爱吃的都不是这些，我_喜欢的还是美味的彩虹糖。

　彩虹糖的包装袋是五颜六色的，但大部分都是红色，包装袋的后面写着成分表，生产日期，什么成分，什么味道。我摸了摸包装袋，里面有许多扁圆扁圆的小球体，我迫不及待地撕开包装袋，心想：“彩虹糖味道怎么样，甜还是酸，颜色多不多？”我刚打开包装袋，许多小豆豆就跳了出来，就像一群不听话的孩子一样到处乱跑。我把这此小豆豆洗了洗，装回袋子里，看着这些彩虹糖，我口水直流。我赶紧拿出一颗**的糖果，尝了尝味道，里面有些柠檬的味道，感觉就喝柠檬汁似的。我又尝了一颗红色的，草莓的味道溢了出来。禁不住再尝一颗橙色的，橙子的味道不知道怎么就钻进了我的口中。绿色的，啊!是我喜欢的苹果味，我感觉就像闯进了草果园中，_后，我拿出了紫色的，感觉就像在葡萄河里一样。彩虹糖的味道真好啊!

　这就是我_喜欢吃的零食——彩虹糖，它的美味太吸引我了!

　彩虹，是令人期待，又让我们开心及难过的自然现象，有时我们真的要停下自己脚步来，仔细看看这神秘的彩虹，是多么美妙。

　彩虹来临前，有时我会在窗户旁，等待令人惊喜的“她”。有时等不到，也只能抱着失望的心情，继续望着蔚蓝的天空，期待发现“她”的踪迹，有时等到了，心中洋溢着愉悦的心情奔向彩虹的怀抱，迎接“她”的到来。所以彩虹真奇妙。

　彩虹出现后，许多人纷纷走到外面，看到了彩虹，就爱上了七彩的“她”。虽然，彩虹每次只出现一下子，才过没多久，就消逝在天际!但，大家还是开心的走回家，而且觉得完全没有一丝遗憾！

　彩虹就像自己人生，有好有坏，一定要下一场倾盆大雨，才会出灿烂的彩虹，但是美好的时光只能维持一下，就会恢复以往平淡的生活，所以人生才会起伏不定的。彩虹，人们对“她”又爱又恨，一定要下雨，才会出现美丽的彩虹，但这些大自然的规则，不管是谁，都一定要遵守。

　彩虹的守护神彩虹鸟喜欢在彩虹上欣赏蓝天空。她的翅膀很大，呈波浪状，上面有彩色的点，她的羽毛像粉色的裙子。腹部中间有一个红色的爱，由很多小的**星星组成，旁边是彩虹形状。背部绣有天蓝色蝴蝶结，其他羽毛为橙色。头上的羽毛是一条浅紫色的围巾。她有一双水汪汪的眼睛和一张小嘴。彩虹鸟听起来像小猫，非常清脆可爱。

　只要有人对她非常忠诚，她每天晚上都会给任何人讲一个魔岛的故事……有一天，彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩家很穷，但是他们家很幸福，于是彩虹鸟给小女孩家讲了这样一个故事:有一个善良的小白自由自在的生活在魔岛上，他很幸福，但是他不想工作，他想:“如果我不工作，就去玩，只要我开心就好！想了想，没做到。后来成了森林_的一级助手。听了这个故事，小女孩变得更加勤奋，后来成了大老板。同学们，要不要偶遇彩虹鸟？想的话，赶紧做个善良的人吧！

　雨后，空气清新，花朵都格外妩媚。在花朵的衬托下，彩虹也显得格外漂亮。

　我对彩虹很感兴趣，就查找了资料。资料上说，彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光射入水滴时，会同时以不同的角度入射，在水滴内以不同的角度反射。当中以40至42度的反射_为强烈，造成我们所见到的彩虹。彩虹由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，非常漂亮。其实，不只是雨后才会出现彩虹，净化空气的洒水车也能制造彩虹。只要在空中洒一些水，经过阳光的反射就能看到彩虹。

　我从出生到现在，只见过两次彩虹。_次是在下雨之后看到的，还有一次是在洒水车经过之后看到的。

　现在很多东西为了好看，都会做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色运用的_好看的东西，所以，没有大自然，也不会有人类的各种发明。

　彩虹能使人心情愉悦。当你在雨后散步时，走在开满花朵的小路上，看着美丽的彩虹，坏心情也会变好一些。

　_上有很多美好的东西，只是缺少发现美的眼睛。所以，只要多留心身边，就一定能发现美好。

我设想的彩虹笔作文300字

清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个_似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢？”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”

爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。

好了，关于“作文彩虹笔”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“作文彩虹笔”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。