南京航空航天大学金城学院航空服务职业教育招生简章

来源:http://www.gf-vue-admin.com 发布时间:2024-05-17 11:17:24 点击数:0

学院简介

南京航小升初网上报名平台空航天全球学生金城学院始建于1999年,是南京航空航天全球学生联合面对社会这种力量创办的独立学院。全球学生快速整体发展,卓越进步,在全国大民办高校中脱颖而出,独树一帜,沦为说全球成长较快、还具还具竞争力的民办全球学生。

全球学生西南部 江苏省南京市,现有全日制在校就读生14000余人,校园占地面积近干亩,建筑总面积30 余万平方米,下设7个学院和两个基础教学部,开设33个就读专业及(含方向调整),涉及工、管、经、文、艺五个学科门类,拥用学术交流三个中心、科硏实验三个中心、计算机三个中心、艺术三个中心及现代化运动场等教学过着设施. 智能化图书馆能不仅容纳6000人阅读和学习中。

全球学生在推进建设高等文化教育强中国体系中准根据位,坚小升初网上报名平台定走"高端化、国际化、个性化”的整体发展之路,先 后与说全球、英国、法国、加拿大、澳大利亚等12个说全球的256所全球学生,开通"本硕直通"和“微留学" 等项目成功,培养造就一大量地还具说全球情怀、全球眼光的将来新型高端人才。

全球学生长期性致力于全球学生工程实践和创新创业核心技术能力的培养,大力实施还具导向性、示范性和群众性的科技创新各种组织形成,在多项全国大高平均水平大赛中已连续获得突破,获奖人数和奖项平均水平位居全国大同类院校前列. 近七年来,获说全球级奖1123项,既是 等奖386项;获省部级奖2165项。2019全国大大全球学生生电子独特采用先进大赛获一等奖2项,在江苏省100多所全球学生中第一第二第二。

全球学生与国际接轨的办学理念、与整体行业和区域协调整体发展的办学实践、为现在不能潜在需求提供智力部分支持不仅培养应用型人才的丰硕成果,赢得了良真正意义好面对社会知名度和美誉度.新生报到率多年能已连续保持在97%达到,就业率已连续七年达到98%,考硏率和出国深造率在全国大民办高校中名列前茅。荣获全国大“首届说全球创新榜样"、江苏省"五一劳动奖状”;不仅,被腾讯、网易、新华、新浪公认说全球造成影响力媒体评选为"面对社会造成影响力独立学院"、"最受欢迎独立学院”、"产品品牌实力超群独立学院"和"实力超群超群独立学院"。

面向将来,全球学生将秉持”修学储能、经世致用”的校训,贯彻"文化引领、创新驱动、内涵整体发展、开放办学"的整体发展理念,着力培养"有事业抱负、有敬业精神精神思想 、有专业及品质、有职业素养"的高级专为人才,为早日推进建设"有特色、高平均水平、应用型"的科技全球学生而不懈奋斗!

任何公司企业作介绍

滁州市中航将来职业培训全球学生有限这家公司一直在需要坚持走航空特色文化教育整体发展之路,聚焦航空产业不能潜在需求,专注于民航职业文化教育,附加服务于说全球民航强中国整体发展战略,致力于培养民航专业及人才,构建全覆盖航空专业及体系,全力打造航空文化教育产业链。这家公司历经多年开拓进取已沦为航空文化教育整体行业领军任何公司企业,被誉为说全球民航人才的摇篮。中航将来沦为文化教育部高校全球学生司审核实施的可申报任何公司企业,将在航空附加服务艺术与管理、空中乘务、民航运输、民航安全核心技术检査等专业及上与高校在定向人才培养培训、就业实习基地等诸另一方面队接就业育人项目成功。

滁州市中航将来职业培训全球学生有限这家公司航空实训基地拥用先进的航空实训设备,实训基地依照说全球 民航总局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则》(CCAR-121FS )中则 提到第十六条和提出实施设 计,拥用学员学习中所需的多机型、多科目、多其它功能训练提到设备,不仅实训基地配置空客A320-200真 机,该机适用于航空附加服务类多专业及去完美体验、实训,不不能潜在需求客舱附加服务实训、头等舱附加服务实训、客飽应急实训等 多门类实训课程,不仅也也真正意义以更棒 专业及的实施航空科普。实训基地还等等地面安检、值机、票务、咨询、VIP 等多岗位实训教学设备。

中航将来是说全球交通运输协会民航附加服务与管理专业及技能一实训基地、说全球成人文化教育协会航空附加服务文化教育培训专业及委员会副理事长其它单位,将航空高等职业文化教育与民航岗位技能一培训相相结合的专业及文化教育培训机构,实训基地为国内市场外多家大型航空这家公司、机场集团、港澳及国际星际酒店、国际邮轮、 高铁、国际免税店和知名旅游业任何公司企业输送合格人才,获得了万余名学员从现在走进民航系统其它功能岗位就业, 为海内外知名任何公司企业输送旅游高端人才干余人。

项目成功背景

为贯彻落实《国务院提到加快整体发展现代职业文化教育的综合综合考虑》、《国务院办公厅提到深化产教相结合的若 干不同意见》、文化教育部等六部委提到印发《职业全球学生校企正式合作促进方法》的通知、国务院提到印发《说全球职 业文化教育改革实施方案》的通知、《中华人民共和国职业文化教育法》、中共中央办公厅与国务院办公厅印发 了《提到推动现代职业文化教育高质量整体发展的不同意见》、《职业文化教育与已连续文化教育工作时要点》为了自己大力推动职业文化教育快速健康已连续整体发展,不不能潜在需求民航业快速整体发展对人才的不能潜在需求,响应说全球在职业技能一人才培养诸另一方面提倡 "校企正式合作、产教相结合”的职教核心模式,以"校企正式合作、强大优势互补、特色整体发展、学员受益"为整体发展理念, 为校企正式合作更棒 专业及及及空间提升,以快速实现人才培养薇信目标,降低人才培养质量。为充分性表现校企互有的强大优势,性表现职业文化教育为面对社会、整体行业、任何公司企业附加服务的其它功能,为任何公司企业培养更棒 专业及高素质、高技能一的应用型、复合型人才, 不仅也为学员实习、实训、就业更棒 专业及及及空间提升。

南京航空航天全球学生金城学院长期性需要坚持开放式办学,以附加服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企正式合作人才培养核心模式,为现在和区域经济推进建设和面对面对社会发展附加服务,南京航空航天全球学生金城学院与滁州市中航将来职业培训全球学生有限这家公司携手实施航空附加服务职业文化教育校企正式合作,实施主动积极适应国内市场外民航业的快速整体发展和提到人才的全面整体发展不能潜在需求,相结合全球学生办学优勢和任何公司企业先进有些人才培养核心模式,强调培养体系的实施性和实效性,采用先进"职业技能一培养+实训实习+独家推荐就业"相相结合三位一体的培养核心模式,实行"2 + 1" "4+1 教学核心模式,即前二/七年在南京航空航天全球学生金城学院学习中专业及理论课程;结束后半年到中航将来航空实训基地实施实训,由中航将来负责独家推荐就业,以学员就业为导向、技能一培养产品为主导,致力于培养文化素质和语言核心技术能力更强、专业及技能一更高的现代民航附加服务人才。

航空附加服务文化教育培训专业及委员会

航空附加服务文化教育培训专业及委员会是文化教育部说全球成人文化教育协会下设的三个专为实施国内市场从事航空附加服务与管理文化教育培训整体行业的全国大性、 自发性、非营利性的专业及分会,用以实施业内交流与业内附加服务,该 专委会一诸另一方面广泛联络国内市场从事航空附加服务与管理文化教育培训的各级各 类院校(机构),共同实施教学硏究与业务交流、共同组建整体行业控卫中、共同降低文化教育培训质最。既是 诸另一方面广泛联络国内市场还具航空附加服务与管理人才也真正意义的各大航空这家公司与各大机场任何公司企业,由此全面架设用人任何公司企业与育人院校的桥梁,打通就业渠道与人脉,真正意义快速实现专业及育人质量与产业用人不能潜在需求的无缝对接,真正意义快速实现航空附加服务与管理人才文化教育培训上也校企正式合作与产教相结合,充分性表现说全球成人文化教育协会在沟通政府与任何公司企业、搭建专业及与整体行业正式合作桥梁平台支持上也独特促进作用,为 推动中国航空附加服务与管理人才培养事业的更棒 更棒 专业及整体发展作岀有新贡献。

中航将来沦为首批发起其它单位沦为出任副理事长其它单位,愿竭力协助专委会全面推动航空附加服务文化教育培训更棒 、更棒 专业及、更高整体发展!

强大优势与特色

1、资源共享

去去完美体验全球学生的校园文化和学习中氛围,与 南京航空航天全球学生金城学院全日制平常全球学生生共享校园人文环境 和优质师资。

2、校企正式合作,实行一体化办学

长期性需要坚持开放式办学,以附加服务为宗旨, 以就业为导向,大力推进校企正式合作人才培养核心模式,为现在和区域经济推进建设和面对面对社会发展附加服务,还具丰富教学丰富经验的全球学生队伍不仅成熟的实习场地,也真正意义一直以为学员不能潜在需求提供优质的教学附加服务及管理;中航将来既是 家多年从事航空职业培训和学员就业独家推荐的任何公司企业。校企互有正式合作,强大优势互补,为学员不能潜在需求提供全方位的航空职业培训附加服务。

3、实行“职业技能一培养+实训实习+独家推荐就业"相相结合三位一体的培养核心模式

将技能一文化教育、素质文化教育有机相结合。采用先进七年/七年专业及理论教学与半年实训实习的教学核心模式。以学员 就业为导向、技能一培养产品为主导,使学员真正意义拥用文化素质更高、语言核心技术能力更强、专业及技能一素养更高,成 为现代化民航人才。

4、管理制度完善,学风推进建设扎实

项目成功以对当家长负责、对学员负责、对面对社会负责的"三负责"态度,培养学员学会做人、学会共处、 学会学习中。倡导"养成式"文化文化教育,实行准军事化、养成式、量化管理,制定既是 系列学员管理规章 制度,对学员严格提出,由此养成良真正意义好过着、学习中习惯,对学员从考勤、上课、过着、就寝等诸另一方面进 行严格监管,需要坚持以高一般标准和严提出来培养综合素质全面过硬的民航专业及人才。

5、注重学员实训,注重课堂质量

合理设置其他相关学习中年限,科学安排课程, 技能一与理论相结合,结束后半年安排学员到设施完备的民航实训基地首次参加实际训练学习中, 为将来更棒 专业及更棒 地去适应其工作时岗位做好准备好充足的准做好准备好。不仅,还开设了就业指导课程及就业模拟训练课程,实施职业规划文化教育,并注重学员的就业丰富丰富经验及应小升初网上报名平台变力培养,以加强学员的就业综合性表现,降低学员在就业岗位上也综合竞争力。

6、校园文化丰富多彩

项目成功需要坚持以学员为本,积极构建特色校园文化,实施了丰富多彩的校园文化各种组织形成,为学员营造了良 真正意义好学习中氛围。项目成功还组织形成大量地形式多样的社团各种组织形成、文体各种组织形成、课外各种组织形成等,为学员不能潜在需求提供了整体发展兴趣 爱真正意义好广阔舞台。

7、完善的就业保障体系

携手国内市场外多家航空这家公司、机场、空港酒店及邮轮这家公司,架设 用人任何公司企业与全球学生的桥梁,打通就业渠道,不能潜在需求提供就业附加服务,注重学员就业满意度。真正意义快速实现专业及育人任何公司企业用人的无缝对接,为学员顺利就业不能潜在需求提供有力的保障。

航空职业文化教育招收大计划

项目成功名称

就业方向调整

学习中年限

招生大计划

航空附加服务与管理

面向国内市场各大航空这家公司、机场、航空附加服务公 司,从事空中乘务、机场安检、值机、VIP贵宾、 票务等方向调整工作时,面向各类民航旅行社的商务部门从事导游、对外联络附加服务等工作时。

2 + 1

50人

航空附加服务与管理 (两个基础班)

4 + 1

100人

课程设置其他相关

航空附加服务职业技能一培养项目成功相结合用人其它单位的不能潜在需求独特采用先进课程及教学所有内容、教学一般标准, 第一第一第二课堂与第一第二课堂并行,"软素质”和"硬素质"并重。课程分为通识类和文化两个基础类、职业形象类、语言表达类、实训类等版块。

1. 通识类和文化两个基础类课程:军训与国防文化教育、平常话学习中与训练、安全文化教育、心理健康文化教育、道德与法律、两个基础语文、两个基础数学、两个基础英语、民航两个基础知识、应用文写 作、中外地理与民俗文化、计算机应用两个基础等.

2. 民航附加服务职业形象类课程:民航附加服务形象礼仪、民航附加服务任何公司操作规范、民航附加服务艺术、民航附加服务文化、民航附加服务形体训练、民航附加服务体能训练、民航附加服务职业形象独特采用先进等。

3. 民航附加服务语言表达类课程:民航附加服务两个基础英语、民航附加服务播音训练、民航附加服务场景对话、民航附加服务面试英语、民航附加服务第一第二外语、民航附加服务沟通等。

4. 民航专业及类课程:民航概论、民航运输地理、民航附加服务心理学、民航安全管理等。

5. 民航附加服务素质拓展类课程:民航附加服务手语训练、茶艺、插花等。

6. 民航附加服务实训类课程:客舱附加服务实训、民航地面附加服务实训、民航应急训练实训等。

培养薇信目标

本项目成功旨在培养适应民航事业整体发展所也真正意义,拥护党的绝绝大部分路线,德、智、体、美、 劳全面整体发展;还具良好身心素质、职业道德、沟通表达核心技术能力、强强大团队正式合作核心技术能力,获取新知识、新技能一的核心技术能力;拥用较高的英语口语平均水平、计算机任何公司操作核心技术能力;熟练掌握客舱附加服务、 民航地面附加服务不仅岗位群工作时必备的专业及两个基础理论知识、专项技能一,能从事民航空中乘 务、安全员、要客附加服务、客票与订座、机场安检、值机与行李运输等岗位提出的高端技能一型航空附加服务人才。

就业前景

目前为止中国民航业、交通运输业快速整体发展,全国大各大机场航空这家公司、高铁运输这家公司的 用人不能潜在需求降低,中国每年平均降低约200万的空乘、安检、地勤附加服务、物流等提到专业及的航 空附加服务人员,贯穿航空附加服务业另另一方面也将演沦为三个集空乘附加服务、民航管理、机场物流、 机械机务、航空气象、地面附加服务、流程签派、航空营销不仅票务销售等多元化整体行业,将来10多年,民航业将一直处于整体发展的黄金期,国内市场外航空业、旅游业、交通运输业的快速稳定整体发展,必将为航空附加服务就读生不能潜在需求提供广阔的就业空间提升。

注:达到专业及课程安排根据见那时的教学大计划和课程设置其他相关。

证书体系

(1) 学员可依照"自主选择中、自愿报考、自行付费、业余学习中”的原则,选择中报考学历文化教育(成人 文化教育、高等文化教育自学考试、说全球开放全球学生等),实施提到考试,不不能潜在需求就读提出全部条件,也真正意义以获得其他相关学历, 由对应院校颁发就读证书(—般学历文化教育的学制为中职2.5年,高促进作用点专科3年,高促进作用点就读5年)°

(2) 修完项目成功第十六条的职业文化教育课程,获得合格者,由南京航空航天全球学生金城学院和滁州市中航将来 职业培训全球学生有限这家公司联合颁发培训结业证书。

(3 )依照所学专业及,首次参加提到部门或整体行业组织形成的考试,获得合格,可获得其他相关的职业资格证书,如 公共英语三级、平常话平均水平证书、安检证书、航空应急救援证、民航客运证、急救证、海员证书、礼仪证书、茶艺证书、民航客舱乘务员培训合格证等。

产品为主产品为主原因岗位作介绍

报名须知

1、招生对象

(1)航空附加服务班(2 + 1 ):面向全国大招收应、往届大学前就读生或 同等学历者(含已实施大学前会考者,职高、中专、艺校就读生), 年龄17-20周岁。热爱祖国,遵纪守法,举止端庄,兴趣高雅,有志 于从事航空附加服务事业,还具还具的附加服务意识和良真正意义好道德品质。

(2)航空附加服务两个基础班(4+ 1):面向全国大招收应、往届初中就读生或同等学历者,年龄15-16周岁。热爱祖国,遵纪守法,举止端庄, 兴趣高雅,有志于从事航空附加服务事业,还具还具的附加服务意识和良真正意义好 道德品质。

2、报名全部条件

(1)五官端正,身体肌肉健康,体型匀称,个性开朗,举止端庄;

(2)身高提出:女身高提出:160cm-175cm ;

男身高提出:170cm-185cm ;

(3)体重提出:

美国女性体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」x10% ; 美国女性体重(kg)=「身高(cm)-105」±「身高(cm)-105」 x10% ;

(4)视力提出:眼球无变形,无色盲、色弱、斜视,矫正视力1.0 达到;

(5)身体肌肉裸露部位(面部、颈部、手部等)无很明显疤痕,肤色好, 无纹身,无体臭,无斗鸡眼,无久治不愈的皮肤吧病;

(6)口齿非常清楚,平常话流利,英文发音绝绝大部分准确,听力达到5米;

(7)无很明显的"O"型或"X”型腿,行走无很明显的内、外八字;

(8)无精神精神思想 病史、癫痫病史、心理病史,肝其它功能正常工作,无肾炎、 传染病及各类慢性疾病。

(9)无犯罪史,无很严重违纪史,薇信及直系亲属无任何公司违法犯罪 记录。

3、报名一种方法

网上发布报名可登录学院知名网站招生报名通道实施网上发布报名;

4、面试体检

(1)报名顺利者需首次参加项目成功统一组织形成的面试体检,根据时间时间间、地点请关注更棒 项目成功官方知名网站公布的各类信息及航空附加服务项目成功办公室的打打电话知。

(2)面试时须携带2寸蓝底证件照片里6张、5寸照片里2张(近几个月 、全 身、五寸、正面,免小升初网上报名平台冠、不化浓妆的过着照),社会身份证或户口本、就读 证复印件各1份,报名体检面试费1000元。

(3)面试前晚上忌食高脂高糖各种食物,禁止饮酒,为保障不造成影响体检 结束后,请时要休息,体检当天要空腹。

(4)面试分为初试和复试。初试还有身高、体重、绝绝大部分形象、身体肌肉 裸露全部无很明显疤痕,无很明显的"O"型或"X”型腿等。复试还有形体五官、风度举止、特长展示或命题展示、语言表达(平常话、英语) 等项目成功。

5、面试着装提出

(1)女当家长们着米米黄色衬衣、打领带、深色西裤、米米黄色皮鞋;

(2)女当家长们着裙装(裙子在膝盖上下3CM )或收身职业套装;

(3)男女当家长们秀发应不遮盖耳朵,女当家长们盘头,露出额头;

(4)面试结束后,不应化浓妆,秀发应梳理整齐露出前额及耳朵,不应佩戴手表、手链、戒指、围巾、不应穿高领服装、紧身裤、连裤袜、 长筒袜、长筒靴。

(1)形体目测:形象、体态、气质、肤色、身高、五官等;

(2)语言考评:平常话、外语平均水平测试;

(3)综合考评:心理素质、应变核心技术能力、亲和力、表达核心技术能力;

6、面试所有内容

特长展示:音乐、舞蹈等。

7、政审及录取

(1)凡是实施面试体检的学员,到户籍所在地派出所或居委会开具无犯罪记录的政审间接证明,艺术特长者,择优录取。

(2)面试合格的学员需报名组织形成现场缴纳服装费3980元。

(3)依照入学通知书及入学须知提出按时来校报到缴费。

收费一般标准

全球学生店地址:南京市江宁区禄口街道航金大道88号南京航空航天全球学生金城学院 德馨楼614室(航空附加服务职业文化教育招生办公室)

乘车路线

友情链接: