为了贯彻落实京教民[2023]9号《关于开展2023-2023学年民办高等教育机构办学状况评估工作的通知》的要求，北京吉利大学在9月28日召集了中层以上干部，就迎评工作进行了全面的动员和安排。会上，江树人校长和李克安副校长分别发表了重要讲话，强调了本次评估工作的意义和重点。吉利大学成立了由江校长担任组长，刘华松副校长、李克安副校长担任副组长的民办高等教育机构办学状况评估领导小组，并设立了迎评工作办公室和8个材料组，负责各项评估指标的自评和材料准备工作。迎评工作分为动员、准备、检查、改进、撰写自评报告和校长报告、上报自评材料及数据等几个阶段。

吉利大学按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，对照8个一级指标、26个二级指标、152个考查要点进行了全面的自我检查，并重点关注了“诚信办学”、“资产与财务”、“教学状况”三个专项考察。同时，吉利大学对历年来的教学文件和各种工作档案进行了认真的整理，并对其规范化程度进行了专项检查。10月26日—30日是每学期一次的期中教学质量检查周，吉利大学把各单位迎评准备情况纳入了检查范围，并派出了由专职督导员和教务处、教学督导处干部组成的4个检查组，深入到各教学单位进行具体检查和指导，并对发现的问题和不足提出整改意见，并限期整改。

此外，吉利大学根据自身的自评情况和教育教学改革的需要，加大了投入力度，集中建设了一批实验实训室、多媒体教室。特别是“生物学综合实训基地”、“金融综合实训基地”的建设得到了重点加强，汽车综合实训基地、艺术设计综合实训基地、应用心理学综合实训基地也得到了进一步完善。通过这些措施，吉利大学真正做到了“以评促建、以评促改”。