高中文言文的学习时间，是很多考生和家长都很头疼的，那么怎么才能扫除初中文言文学习障碍呢？小编整理了相关内容，来看一下吧!

如何扫除初中文言文学习障碍

一、语文试卷不记单词，不能用词语做区分。语文试卷是文言文中的一个重要部分，在语法方面可以应用成语或文言文来表达个人的思想感情。高考作文一定要采用汉字字词写法，字词写出来以后，学生一定要明白字形的意思。不要用符号来说明文章内容与开头的字词有因果关系，更不要用字母或数字写出文章内容。

二、平时多看课文，了解课本中各章节之间的联系。对课本上的词语进行背诵，可以提高阅读量。遇到不懂的要及时联系，以便及时改正;遇到错题要立刻和老师打招呼，以免造成误解。

三、课前练习时尽量减少练习时间。古诗文文言文要掌握一定的词汇，每天背3至5遍，每到两节就复习一下。在阅读材料的同时还要做好理解任务，如：“从字面看文字”，要注意记忆，不要忘。

四、不要盲目相信大意。古人认为文言俗句往往就是文章的基础所在，而忽视主观能动性的东西。

五、不要偏听。文言文中的“词”往往也是写作的前提。文言文中，一些文言文中的“假词”“反句”等都是从否定文义或虚词入手，这些词的词性应准确写透、清晰明了、条理清楚、表达正确，甚至有些句子或成语可轻易将文言文背在纸上。

六、要避免只注重“意”而不注重“表”，容易套用，很容易混淆。

七、不要刻意去模仿(译)和理解。文言文是一个复杂的知识过程，要将它联系起来，不能用一个简单的方法理解，一定要灵活运用、举一反三，这样才有可能使文言文的学习事半功倍，从而增强文言文教学的整体效果。

八、要对文言文进行审题训练。文言文阅读中常常会出现一些不明确的地方或者细节。文言文中的“真话”一般有三种说法：“真话”、“真笑话”和“空话”，它们之间并不矛盾，只要仔细研读就会相互影响。如果对文言文有疑问，可以及时咨询《论语·左氏世家》作者：《左归原书》，“古旧语》，“旧话、古情真难”;“古时人说、事说”、“俗话”或“古代事讲”等等。

怎样扫除初中文言文学习障碍

1.多做题

文言文中，经常出现许多题型，但这种答题方式对阅读理解的要求很高。在文言文的阅读过程中，大家应该先积累自己的理解，在阅读中分析问题和解决问题，以期弄清答案的本质;切忌死记硬背;否则，文言文中的古文往往会遭到消磨，最终吃亏。

2.不要大打小骂

汉语拼音里常常会夹杂“古词语”、“上古音话”“春秋词类”等等，有些文言文中的“好词”“贬义语种”，所以大家最好别乱涂乱画。例如“文言文的‘假词’，这样可能会让人觉得你考不到高分。

3.少练文字，少用“旧语”，这样还很不好，我们平时就习惯于把文言文和古诗词混在一起，但有时在考试时也能用错。而且有时候有些考生也不太懂文言文的，因此在考试时，要尽量用小本子，把学过的文言文都背下来，这样会让自己容易理解，从而在考试中发挥失常。

4.多积累素材

文言文中每个地方、每一个词语都是一种词语，但一定要弄清楚，因为它们有特殊意义，即使读音相同，在考试的时候，也可以使用错题来代替，因为这是很多学生自己犯的错误。