天津 高考报考的流程是怎样的？

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天津 高考报考的流程是怎样的？

天津 高考报考的流程是怎样的？ 高考是 教育方式之一，其学历是非全日制学历，但一样是 承认学历，学信网可查，其享受待遇和全日制学历是等同的。下面教务老师为大家解答一下关于 高考相关信息，希望对大家有所帮助！

天津 高考报考的流程是怎样的？

1.网上报名

①符合报名条件的人员，登录天津市教育招生考试院招考资讯网（网址：www.zhaokao.net），认真阅读我市 高校招生规定和招生章程，查询学校招生计划目录的有关情况，按照报名系统的提示和要求，准确录入个人报名信息与志愿信息，缴纳考试考务费，逾期不再补报。

②报考者应按照专业考试科类报考。报考高起本的报考者可按文史、理工、艺术（文）、艺术（理）4个考试类别报名；报考高起专的报考者可按文史、理工、艺术（文）、艺术（理）、 （文）、 （理）6个考试类别报名；报考专升本的报考者可按文史中医类、艺术类、理工类、经济管理类、法学类、教育学类、农学类、医学类等8个考试类别报名。

③申请免试入学的报考者须与普通报考者同期履行报名手续，免试生仅可填报本市院校志愿。

2.照片要求

报考者须上传1张本人 电子照片（人像面）、1张近期免冠证件照电子照片。电子照片要符合《 高考报名考生电子照片图像采集规范及信息标准》要求。上传的照片不实或不符合要求，造成网上审核未通过的考生，还须按规定的时间到现场审核点进行现场审核。

3.填报志愿

①报考者在报名的同时填报志愿。每位报考者可填报2所学校志愿，每所学校可选报2个专业志愿，但不得兼报考试科目设置不同的科类和专业。报考高起本的报考者，可以兼报相关科类的高起专志愿。

②艺术、 类学校（专业）招生根据专业要求须进行专业课加试，报考上述院校（专业）的报考者须主动联系招生学校，按照招生学校专业考试的时间和相关要求参加专业课加试。专业课加试由招生院校自行命题、考试、阅卷和发布成绩。

4.考试费用

依据《市发展改革委市财政局关于高考（含 高考）考试考务费收费标准的函》（津发改价费〔2020〕371号）规定， 高考考试考务费收费标准为每人每科次40元。报考者可使用微信、支付宝及有银联标志的 支付考试考务费。

5.现场审核

我市 高校招生考试报名实行网上审核。网上审核未通过的、报考医学相关专业的、申请加分照顾、申请免试入学等类型的报考者,须于8月28日—8月31日携带相关证明材料进行现场审核，逾期不再办理。现场审核包括采集核对 基本信息、头像基本信息、交验资格认定材料、核对报名信息等。现场审核完毕后考生还须自行在网上缴费，未缴费的报名信息无效。报名信息一经缴费确认，任何人不得更改。

6.报名信息确认

考生在网上报名、填报志愿、网上审核及现场审核时，要认真核查本人姓名、 号、志愿等重要信息。如有差错，务必于缴费前更正，一旦缴费完成则视为信息已经确认，考生须自行下载打印《考生报名信息确认校核单》留存。因信息错误造成的一切后果由考生本人承担。

7.报名资格筛查

教育部将对考生报名资格进行筛查。凡在外省和我市同时报名的考生，一经发现将取消其在我市的考试和录取资格的，报名考试费不予退还；报名结束后，经市公安局户籍部门筛查，确认为不符合报考条件而被取消考试和录取资格的，报名考试费不予退还。

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从去年开始，本市开始启动高考改革新方案，取消文理分科。从2017年秋季入学的高一新生开始，取消文理分科。在物理、化学、生物、历史、地理、政治六科中，自主选择三个科目作为高考的选考科目，成为此次高考改革最为引人注目的内容之一。没有了文理科划分的“规定动作”，选考科目将与专业志愿选择紧密相连，因此学生要对自己的生涯规划进行认真思考。而如何安排好学生对六个学科不同层次的需求，调整好教学与师资安排，也是对学校教学管理的一个考验。

现场 老师一对一咨询服务

上周，第二南开学校面向高一学生举办了一对一生涯选科现场咨询活动。在咨询会现场，该校经过系统专业培训的物理、化学、生物、历史、地理、政治六个学科的12位老师“坐镇”，共有160多名高一学生通过信息 预约咨询，保证每名学生都有充分的时间跟老师进行面对面的交流。通过一对一的沟通交流，老师们耐心地回答学生们在选择高考科目、报考专业方向等方面的问题。

“老师，我对地理很感兴趣，但是又担心将来报考大学的专业受局限，现在有些为难。”一名高一学生拿着自己的T分数报告单，说出自己的担心。而坐在对面的咨询老师并没有立即回答这名学生的问题，而是微笑着接过学生的成绩单，同时拿出一道地理题让学生作答。

几分钟后，老师对学生说出了自己的想法：“你的地理基础还是不错的，可以把地理作为选考的科目，但是还要在读图和拓宽知识面上下功夫，如果确定了地理为选考科目，可以利用寒假的时间多看看地理方面的书籍和纪录片，对成绩的提高很有帮助。另外，我觉得选考地理的话，可以报考的大学专业也不少，像海洋工程、水文水利、测绘工程、建筑工程、建筑桥梁等很多专业都是跟地理学科密切相关的。除了专业报考上的考虑，你还要好好想想自己今后的职业志向是什么。”

“同学，选考科目一共有三个，除了地理学科，你还有哪两科是喜欢和擅长的，也可以从另外的角度来考虑自己的专业方向。”

现场咨询会上，老师们细致地帮学生分析、解惑。该校教务主任范庆双表示，对学生进行选科指导，学校从多个方面做好了准备。比如学生手里的T分数报告单，是基于学生六个选考科目的两次月考、期中和期末考试四次成绩，进行了分析转化，学生可以根据这个报告单了解自己单科的学习状况;老师根据这份报告单对学生进行客观的评价和分析指导。另外，学校还对每名学生进行了脑AT测试，帮助学生了解自己的潜力、兴趣爱好和职业倾向等。在现场对学生进行咨询的老师都经过了严格的三轮培训，从T分数报告单分析、职业生涯的分析到与学生的沟通交流，参与咨询的老师们都做好了周密的准备。而且为了保证作为数据依据的试卷更具说服力，学校对老师出试卷提出了更高的要求，一张试卷不仅仅停留在考查学生对知识的掌握程度，更要求老师熟悉本学科的核心素养，吃透教学大纲要求的知识点，还要均衡难度系数，注重对学生学习力的考查。

发现 不少学生心里有数

耀华中学高一年级组长李妍平老师说，为了帮助学生选课，老师除了要给学生打好学识基础，更得帮助学生走出课堂，开阔视野，多了解大学专业和职场生活。

在去年期末考试前，我们举办了关于选科的学生座谈会和家长研讨会。对于选科，学生们并不是想象中那么茫然，学生们不但提出了“选什么”“为什么选这几个科目”的想法，还提出了对选课走班的设想、疑问和建议。通过期末考试后的二次选课调查，学生们还把自己的个人兴趣、对未来报考专业的设想和未来职业的理想等，都跟老师和家长进行了交流。此外，在寒假之前，学校还邀请了北大、清华、天大、南开等多所 高校的名师做客耀华 讲坛，不但激励学生们勤奋向学，更是为学生们在专业选择上答疑解惑，开拓学生们的视野。

今年，高一学生还有一项特殊的寒假作业——思考自己的专业爱好，写出自己的生涯规划，希望学生通过 讲坛上大师们的启发，能在假期里跟家人好好沟通，找到自己的志向所在。

经验 以人为本 不同学段解决不同问题

新华中学教务主任赵焱老师表示，学生要确定哪几个学科作为高考的选考科目，一定是要经过充分体验才能确定的。作为学校、老师和家长，不能催促而让学生匆忙下决定，更不能一味倾向在分数最高的三科。新一轮的高考综合改革，最终是以专业优先填报志愿，因此学生选择报考科目时，除了考虑分数因素，还要尊重自己的爱好和志向。

新华中学面向高中三个年级开设了每周一课时的发展指导课，已经坚持了多年。专职的心理指导教师帮助学生学会自我认知，了解自己的特长爱好，自主规划未来发展。老师会让学生以小组的形式，来了解、熟悉高校的专业，探索分享自己对职业的认识。学校还会以学科为单位，为学生讲解与本学科密切联系的相关专业及其未来的发展。连续三年的职业发展课程，都是以学生为本，根据不同学段学生遇到的不同问题，加以细化解决，最终会让学生了解自己需要的是什么，自己做出决定。

建议 专业优先 尝试到高校去体验

天津工业大学心理健康中心教师、全球职业规划师黄小清认为，学生都想选到最佳组合的三个学科作为参加高考的科目，但确定最佳的前提是要知道自己未来想走什么样的路。那么不妨先对自己做一个兴趣测评，在了解自己的兴趣爱好后，去寻找适合自己的大学专业。大学的专业是根据社会职业的要求设置的，目前阶段不会根据高考改革的变化做出太大的调整。因此，有条件的学校不妨组织学生到大学体验一下，感受大学上专业课的氛围以及日常的生活节奏，都有利于学生通过对不同高校氛围和专业课的感受，来确定自己的报考学校和专业方向。比如工科学校学风严谨稳重，工科类的专业往往以物理学科为主导等，需要学生有清楚的认知。不管报考哪个专业方向，在选择科目时，都首先要明确一到两个核心科目;即便明确了专业方向，也要进一步明确学校地域，不同地域和学风氛围的学校，也会对学生今后的学习产生重要影响，这些都是要予以充分考虑的。

今天关于“天津成人高考报考的流程是怎样的？”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。