一、高等职业教育的特点是什么。以培养能适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专业人才为根本任务。2，以社会需求为目标，以岗位技术要求为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。3、以学生技术应用能力为核心构建课程体系和教学内容体系，基础理论教学以“需要”、“充分”为度，强化专业课，实用性、实践教学在教学计划中占有很大比例。4、以学生“双证书”为目标，是“双教师型”教师队伍建设的关键。5、产学结合、校企结合是培养高素质技能型专业人才的必经之路。二、高职与专科院校的区别我国高等教育在学历上可分为专业、书本、研究生三个层次，从类型上分，专科院校层次学历又可分为高等职业教育和学科教育两种不同类型。学习的内容不一样，但都是短期大学毕业的。专科学校教育大多是学科教育，是本科教育的“压缩版”，强调理论的学习，但受学制的限制，学生毕业时会遇到上下生硬的场面：理论不如本科，应用能力甚至不如中专。因此，短期大学逐渐发展成为高职，今后一定会融为一体。今年有中国青年政治学院、上海交大、华东理工等知名高校专科学校列入高职计划。我省从去年开始，专科生已进入省级管理，高职管理也已下放给省政府。从2003年开始的毕业生将无法获得全国统一的毕业证书和派遣证。大专分为普通科和高职科，普通科采用第4批，高职科采用第5批。高职专科可以通过自考、统考、校内专科升学等途径进本科。