关于“公费师范生的好处中隐藏的坏处是什么，公费师范生应该履行的义务是什么”，从网上整理以下公费师范生的好处中隐藏的坏处是什么，公费师范生应该履行的义务是什么，一起来看吧。了解更多内容微信搜索关注公众号：关注“壹壹考生网”、网站地址、了解更多，关注公费师范生优势中隐藏的坏处是哪些公费师范生政策的弊端在于其所包含的地区不公平和贫富差距过大的问题。发展失衡的问题深刻表现在公费师范生政策上。公费师范生分为配置和省属两类。其政策体现的是区域发展不平衡问题。让我们具体分析一下公费师范生政策。（1、免学费、住宿费公费师范生在校期间，中央财政承担在校期间的学费、住宿费。（东师4年免学费住宿费2万元）补助生活费。（东北师范大学每月600元，每年10个月补助，共计24000元，但贫困学生不能重估资助对象，也不能参加国家奖励奖学金评选），因此对于比较优秀的贫困学生来说，无需为这些免除的费用及补助费用向公费师范生报告不值得。（2、妥善解决编制这一极为体现的地区不平衡。教育部门、人力资源社会保障部门、机构编制部门以及财政部门共同实行公费师范生特聘，组织用人学校和公费师范生双向选择，为毕业的各公费师范生实行师资学校，确保编制和放哨。（即公费师范生必有编纂）大家一般都被这条所吸引，但要注意，仅仅保障有编纂，并不能保证你在理想的学校有编纂。也许有些学生认为只要我努力，好学校就不需要我。不好意思，河南省大小三甲中学对公费师范生基本没有编制。这种情况下的省份有重庆、河南、吉林、四川等省，但这些地方的一类学校无法编排和看守，困难重重。我同学东北师范大学去了附属中学，但没有编写，需要读研究生才能编写，失去了公费师范生的稳定性。四川和重庆的好学校，主要招收研究生，我们班成绩前三，很优秀的重庆学生还没有签，没有理想的大学，只能违约去深圳。如果你是福建厦门、天津、浙江、广东深圳的公费师范生，很好吃，闭上眼睛挑选，这些地方公费师范生工资高，待遇好，教师地位高，很爽。我们班浙江学生，回家教书，年收入二十几万，河南学生回家，年收入七八万也很高。公费师范的线香不香取决于你是哪里人。以上是部属公费师范生的事，配置公费师范生按你所在的市分配，一般去市中学，不分县。所以你家所在的市是杭州、厦门、山海，很香，如果要安置某县城公费师范生，一般可以去市学校教书，想去省城很难。如果是省属，地域限制大，某省会城市较好区的省属公费师范生，可以直接去省会较好区工作。例如，你是云南省昆明市五华区出身的公费师范生，你可以去五华区的学校工作，即使你配置了公费师范生，如果你毕业于某县城，你也不一定能去五华区的学校即使你比省属公费师范生高考高出近几十或一百分。因为你没有生在好地方。县城毕业的省属公费师范生相对惨不忍睹。你可能会被分配到自己所在县城的小学或中学。比如我的初中同学，在乡下的小学教书，一个月工资两千元（因为疫情持续了半年）我不能说我没有努力。我只能说我没有生在好地方。（3、优秀公费师范生可获得其他义务奖学金。但是，减少奖学金，影响贫困学生。（4、不用担心工作。如果你是公费师范生，如果自己找不到工作，你居住地所属的教育局会帮你安排工作。将公费师范生安置在县中学。省属公费师范生最差可分为乡。根据你的出生地，上面说明了。（5、申请通过后，可阅读在职研究生。根据个人的不同，不一定能读。因为边工作边读研究生的任务量很重，我们学校有完成不了论文不能毕业的部分。同时金含量也不高。这是编辑总结的最新信息，请继续看。二、公费师范生应履行的义务公费师范生义务隐含的优点（1、《办法》第7条公费师范生毕业后，一般返回生源所在省中小学任教，并约定从事中小学教育6年以上。（6年后职业定型，基本上是终身教师，而且教师调动比较困难，起点重要，越小的地方越靠关系。）在城镇学校工作的公费师范生，应至少在农村义务教育学校执教一年。（2、不能报考全日制研究生的，一定要三思！一定要读全日制研究生，慎重填报公费师范生。（3、公费师范生未严格履行协议从事中小学教育的，应当退还已享受的公费教育费，缴纳违约金。违约退税资金由省级教育行政部门征收、管理、使用、专项资金专用，主要用于公费师范学生人事录用、履约管理、表彰奖励等相关工作。教育部应当会同有关部门制定公费师范学生履约管理的具体办法等相关政策。省级教育行政部门应当建立健全公费师范学生履约动态跟踪管理机制，建立公费师范学生诚信档案。不履行协议的，根据各省教育局的规定不同，公费师范生需退还4年的学费、住宿费、补助费及违约金共计8.4万元，由教育局通报批评，记入诚实档案。综上所述，公费师范生的配置比省属更有阅读价值，但最重要的是，区域公费师范生是否发达，否则，谨慎报考，可能弊大于利。以上是“公费师范生优势隐含的坏处是什么，公费师范生应尽的义务”的全部内容。本文来自网络，仅供参考。