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一、高考分数是给还是总分

修学能力考试（相当于日本的中心考试）的总分由语言、数理、外语3个共同考试的成绩和考生选择的3个修学能力考试的选择考试的成绩构成。其中，语文、数学、外语满分均为150分，按原分计入总分；历史和物理是原点，思想政治、地理、化学、生物在等级转折点加总分。

以新高考“3+1+2”模式为例。

在“3+1+2”的情况下，“3”是国语、数学、外语，“1”是物理和历史中选择一门作为考试科目，“2”是化学、生物、地理、政治四门科目中选择两门作为考试科目。

每一个分数，语文、数学、外语各150分，物理100分，历史100分，物理90分的话，90分就是总分。化学、生物、地理、政治4门科目的成绩原点为100分，最终作为高考总分加分的分数，不是作为高考的原点加分，而是以具体加分的方式作为高考总分加分。

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新高考分数怎么算

确定分配区间。按科目将考生的原始成绩按高顺序排列，按一定比例分为A、B、C、D、E 5个水平，分别为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。

确定原分数区间对应分配区间，按科目实际报考人数及其得分确定原分数区间。

使用公式计算。已知原点数区间的最大值与原点数之差为R，原点数区间的最小值与原点数之差为R，原点数区间的最大值为A，最小值为A，原点数的成绩为未知数T，除此之外。分配公式为R/R=（a-t）/（t-a），将其四舍五入计算为T。

因为每个选择科目出题的难易度不同，志愿该科目的考生的小组不同，所以每个选择科目的原来的分数不能比较。“甲”考思想政治，“乙”考化学，两人都考80分，“甲”考思想政治的考生中排名第100位，“乙”考化学的考生中排名第2023位。

把这些科目的成绩合计起来作为考生的总分进行比较，既不科学也不公平。因此，需要对每个科目将原来的分数转换为一定的规则进行分级，解答每个选修科目原来的分数不能比较的问题。

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