如何 高考报考志愿指南_12

来源:http://www.gf-vue-admin.com 发布时间:2024-10-01 09:57:41 点击数:0

如何 高考报考志愿指南

大家好,今天我来为大家详细地介绍一下关于如何 高考报考志愿指南的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳,希望能对大家有所帮助。

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如何 高考报考志愿指南

2.高考志愿怎么填报?最需要注意的地方是什么?

1.每年的录取情况会有所变动,而且还要看你的生源地。仔细对比斟酌,你想去学校想学的专业近五年的录取情况,进行分析。

2.选择服从调剂。

3. 个志愿可以报一个有点悬的学校,闯一下试试,万一人数不够被录取了呢。

4.后面两个一定要保底,就是要确定自己的分数能够进的学校。

5.所报学校的专业可以按照取分的高低来选择,或者是自己的兴趣爱好。

6.当初我一本差5分, 个志愿就报着试一试一本师范大学的心态,没想到它降分录取,刚好还录到了我所报的专业。不过这也取决于我对近几年的录取情况进行了分析,发现人数不够的时候,会降分录取。这也是要仔细分析的,要看运气的。

高考志愿怎么填报?最需要注意的地方是什么

高三填报志愿技巧和指南如下:

1、填报高考志愿利用好“大小年”

年,某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。

小年,由于上一年录取分高,竞争异常激烈,使下年许多考生望而却步,不再报考该校了,带来的结果是参与竞争的人少,录取分相应就降下来,我们将其称之为小年。“大小年”是高考录取分数在毗邻年份中呈现出高低不稳定的现象,也是机遇与风险并存的时机。

2、选地域相对偏远的院校分数线较低

由于大多数考生都喜欢到北上广去求学,其次是到江浙一带去求学,再其次是到福建、山东、武汉等地,很少有东部沿海考生愿意到大西部来求学。很少有人愿意到云贵、新疆、西藏、青海、内蒙、东三省等地去求学。

3、低分高就志愿填报选中外合作办学

这种方式适合经济条件相对宽裕的家庭。这类学校和专业由于学费偏高,报考人数少,相应的录取分数偏低,相当于花钱买了一些分数。中外合作办学的优势在于: ,不出国门就可享受留学的同等待遇。第二,享受 的教育资源。第三,多数时候全英文授课,可强化学生的英语能力。

4、志愿填报注意选择专项计划

这些专项计划是 为帮助贫困地区,而特意设定的,只有贫困地区的考生才可报考,因此就限制了很多不是贫困地区的考生无法报考,这就使得贫困地区的考生能够以较低的分数上理想的大学。

5、文理科反填志愿

文理科反填,即文科生选择理工科院校的文科专业,理科生选择文科院校的理工科专业,这种方法的好处是可以以极低的分数进入一个很好的大学。

  1、首先大家在高考完之后,学校会给每个人发报考指南,厚厚的一本书,过去是高考完三天后就要报志愿,现在是分数出来才报,所以就不用给大家讲如何估分的具体方法,其实在某种程度上,是降低了报考志愿的难度。

  2、同学们拿着报考指南,可能看得还没有家长看得认真,报考志愿可谓是家长之间的一次竞争,大家分数出来之后就可以知道自己的排名,那么考生就可以去看一下想去什么城市,是离家里近一点的,还是远一些,培养自己的独立性。这些都是仁者见仁,智者见智的事,选择城市可以选择一个对自己以后发展有利的城市。选择城市还会和考生的分数有关系,分数高的话考生就可以去竞争力大的城市,这样被录取的几率会大一些,分数不高,那就选择西北部,东北部的好大学,相对来说竞争力小些。

  3、如果考生的分数考得挺好,那就可以选择去北京,上海,天津,西安,浙江这些经济发达的地方,这些地方有很多好学校,里面人才济济,可以培养自己各方面的能力,除此之外,很多211,985院校就在这些城市里,在学校以后的考研,出国等等都会很便利,出来的文凭也很有竞争力的。

  4、如果考生的分数考得居中,不高不低,选择一个学校感觉到很纠结。保险得说 选择考生自己省内的好大学,风险低,并且很容易被录取到好的专业,比如就是考生省内最好的大学里面的 学科,这样出来的话,在考生省里面找工作,同样也很有竞争力,对自己的发展有利。每一个大学都会有自己擅长的学科,在里面省内或者全国都会有名气,是选择好一点的大学还是好一点的专业,如果鱼与熊掌不兼得,那么大家就好好考虑一下。

  5、如果考生因为种种原因,高考发挥得不好,那么在选择的时候也不要就这样放弃自己,可以去选择一些技术性的专业,很多大专里面都会有技术性的专业,学出来也一样很有用,如果考生的分数再稍微高一点,那么选择二本B类的院校也还是一个不错的选择,至于大家是选择上好一点的专科还是上个二本,这也是见仁见智的事,大家可以好好斟酌一下。

好了,关于“如何 高考报考志愿指南”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“如何 高考报考志愿指南”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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