考生提前进入基于角色的学业水平考试。和往常的考试相比，我总是很紧张。毕竟，这涉及到你自己的毕业问题。要求文科考生要全神贯注，始终处于最佳状态，每分钟都能积极思考。进入考场前，抛开与考试无关的杂念，提前进入角色。一、如何准备高校学业水平考试1.基本介绍高校学业水平考试课程标准，考试规定由国家制定，省级教育行政部门实施。考试覆盖全14个学科，其中9门省级统一组织考试，其余科目考试要求全省统一。学业水平考试是鉴定普通高中生相关科目学习质量的水平考试。与具有选拔性质的大学入学考试不同，这与为了学分认定的模块考试也不同。学业水平考试是考核普通高中生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检验普通高中学分认定公平、公正的重要手段。学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。2.学业水平考试科目考试科目考试科目涵盖全学科、语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门，由省级教育部门统一组织。其中信息技术、物理、化学、生物四门可包括实验操作部分。艺术（音乐、美术）、体育、通用技术、信息技术五门课，省制定统一要求，组织方式多样，一般由县、学校组织测试。3.学业水平考试命题范围命题学业水平考试范围为各学科必修模块内容。重点考核学生对基础知识、基本技能、基本方法的理解、掌握和运用。试题难度适中，题量适度，坚持正常学习的学生，一般都要做到能达到学业水平考试的要求。高中学业水平考试的内容相当基础，几乎所有的学生都能一次性全部通过。4.学业水平考试应试对象及时间考试对象普通高中在校生均参加考试，高中阶段其他学校在校生和社会人也可以参加。考试时间学业水平考试的考试时间一般安排在高二秋季学期期末。学业水平考试每年组织两次，时间在学年学期结束前进行。学生必修课基本结束（第2学年第1学期），通过学分认定后，才能参加第1次考试。换句话说，高中学业水平考试的学科都要通过，高中二学期没有通过的，要在下一年进行补考，高中毕业前全部通过。但考生也不必担心。高二学业水平考试时一两科不及格，补考不及格的现象几乎没有发生。5.学业水平考试成绩和使用成绩记录成绩以等级制评价，其中书面考试科目以A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格、不合格）4个等级评价，简单地说，成绩是D的话就是补考。考试科目可以是六选三、七选三等。为了淡化分数，成绩分为五等来计算。信息技术等学科的操作考试分为合格、不合格两个阶段进行评价。学生在校期间可以多次参加同一科目的考试，成绩将以最好的一次记录下来。不能按时毕业的学生，准许出校后参加考试。学业水平考试成绩用途与毕业相结合：作为学生毕业及高中同等学历认定的主要依据，高中毕业证书分数不是高考成绩，而是学业水平考试成绩（等级），升学相关：成绩提供给大学招生。所有学生学业水平考试成绩由学校填写学籍档案（纸质和电子档案），并与学生综合素质评价报告并列出示。6.学业水平考试的其他注意事项文理是不分省份统一组织的考试，因此考生考试地点在自己学校，与年级（部分高年级）学生混合进行考试。在文科和理科混合的考场考试是可以理解的。监考老师一般是两个人，一个是本校的老师，另一个是其他学校的老师。学业水平考试成绩公布秋季学期期末结束考试后，第二学期开始，通常3-4月公布高中学业水平考试成绩。没有具体的分数，ABCD四级、ABC三级的代表已经过了，所以学业水平考试的考生只关心自己有没有D，有的话，准备补考，没有的话，就要冷静下来，准备高考。学业水平考试，只是一个简单的测试，题型相当基础，家长和学生不必太担心。二、对高校学业水平考试复习备考的建议1、认真研究《考试大纲》，准确把握考试方向、考试范围、考试难度。掌握陕西省普通高校《学业水平考试说明》生物学科的考试目标和能力要求。考试目标兼顾知识能力、情感态度和价值观三个方面，根据考试能力水平要求划分标识符、理解、简单运用、综合四个层次。命题严格遵循考试能力水平。做好复习考试的总体规划，是复习考试的核心。2、制定学业水平考试复习计划。首先要制定复习进度、原则、模式、策略等。其次，要合理设置专题复习，整理相关知识，不得照本宣科，轻易通过。3、在复习内容上，要降低难度，收紧课本，尊重教材，回归基础，平衡复习必修1、2、3的所有内容。4、精选考题，适当练习，注重分析和讲评。