生物考试大纲，主要考察的是生物概念的学习和掌握程度、对新认识新思维的认识和记忆能力等。《生物化学》是《生态学》、《生物生态学》、《无机生物学》系列丛书中的部分章节。

2023全国高考生物考试大纲解读《概论》：由《高等生物学》(以下简称《生物》)与教育部规划教材“生物科学基础”合并而成。此书共12部分，即《动物学与微生物生态学》、《植物组织生物学》、《遗传学》、《分子生物学》、《酶工程》、《核工程及辐射探测学》《昆虫与环境遗传学》《人体发育学》。

《生理学》、《植物栽培学》、《生物学基础》、《病理学》、《药理学》、《动物病理》、《细胞生物学》等。

《生物》是高等学校本科教学工作基础课程。《生物化学》是中国本科院校课程的重要组成部分，主要涉及生物学原理、生物技术、微生物学以及分子生物学方面的基本理论知识，对提高医学水平、改善临床及预防疾病起着重要的教学、研究作用。

《植物生产与卫生检验》：主要研究植物生理学方面的基本知识、基本知识、基本技能与方法。

《分子生物学》：重点研究分子生物学系统的理论和方法、生理学分析技术等方面的基本知识，为今后临床医学及相关学科的发展提供理论支持，以更好地推动我国与世界农业和人类健康发展。该教材为现代化学方法基础的探索。

《动物实验》：重点研究野生动植物的种类组成特点及研究过程。包括遗传育种与检测学以及环境与生命过程分析等。《生理学》、《动物营养与消化学》：重点研究细胞的结构与功能及其在自然界中的应用;其中生物学研究的主要内容是微生物遗传代谢过程中的进化规律以及人类活动的各种现象与事件。

《微生物资源》(以下简称噬菌体、细菌培养及繁殖过程)、基因学、组织生物学及相关系统。

《生物技术(植物生产与发育》、《生物技术》、《环境微生物》、《生物科技》、《蛋白质结构》、《生物微生物》(以下简称实验)、《细菌学(含发酵物)》、《化学物质学》(简称植物实验》、《生物化学)等。

《人体解剖学》：主要考查人体的基本机能(如染色体，免疫反应蛋白等)以及人类机体各部位结构及其相互作用以及微生物生理关系的研究方法;

《生物生物学》、《基因工程》、《核化学》：主要考察人、畜、禽和兽种动物细胞的研究方法等;主要考查各种个体间的关系以及群体之间的相互关系的判定和评价。

《分子生物学》、《生物学》、《环境生物生物学》、《微生物微生物和组织行为学》、《神经病理学与诊断学》、《生态学》：重点考查人类遗传机制与生理关系。

《生物技术(基础方向)》、《微生物生态学》：重点考查生物学的基本分析方法。

《药理学》：重点考查人类常见病及多发病疾病的发生和发展状况的测定和鉴定，包括毒理学实验材料、病原生物学分析及鉴别实验研究，包括人体内病毒与媒介学、基因学分析实验。

《药物制剂》：主要考查医学领域的相关知识。

《生物技术导论》：重点考查药物分析与加工工艺等基础知识。