1、党纪教育1、心中有纪，心中有戒，坚持把纪律挺在前面2、全面从严治党，把纪律和规矩挺在法律前面3、让遵守纪律成为自觉，让违反纪律付出代价4、坚持把纪律挺在前面，营造风清气正发展环境5、把纪律的“红线”烧红，把警示的钟声敲响6、把党规党纪 “学起来、立起来、严起来、用起来”7、坚持理想信念的“高线”，守住党纪政纪“底线”8、做好“把纪律挺在前面”试点工作，真正把纪律“学好、立好、严好，用好”9、把纪律挺在前面，把“两个责任”扛在肩上、记在心上、抓在手上10、为党委装上主体责任的“增压泵”，为执行纪律念好制度化的“紧箍咒”11、为党纪党规通上“高压电”，为党员干部筑起遵守纪律“防火墙”党章党规党纪口号(二)1.守纪律、讲规矩 践行社会主义核心价值观。2.守纪律、讲规矩 说文明话 办文明事 做文明人。3.守纪律、讲规矩 提升校园文明形象。4.人人懂规则 事事尊规则 促校园和谐发展。5.一言一行总关情，携手共创文明校。6.守纪律、讲规矩 做文明好学生。7.人人守纪律 事事讲规矩 优化校园发展环境。2、党纪教育教案（一）思想政治条件遵守宪法和法律，热爱本职工作，具有良好的思想品德和职业操守，申报人员近五年个人年度考核为合格（含）以上等次。受到党纪政纪处分，在受处分期间不得申报。提交虚假材料的，取消当年参评资格，并在全省通报批评，三年内不得重新申报。（二）学历、资历条件应具有本专业大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教6年（含）以上。持后取本科学历参评，均须与所教专业一致或相近（确因教学工作需要且经县区级教育行政部门考核或委托所在学校考核表明能完全胜任现岗位工作的教师除外），累计从事本专业技术工作满22年。（三）教育教学业绩条件任高级教师期间，在教育教学方面获得市级（厅局级）以上奖励且为第一完成人。不同类型学校、教学研究机构和教师进修学校，还应分别具备下列条件：1.高级中学（职业中学）高级中学教师及职业中学文化课教师任现职以来，年均完成教学工作量240学时以上；有5年以上班主任或主持社团工作经历；主持完成1项省级以上的教科研课题；承担市级以上的示范观摩教学或学术报告；培养和指导至少5名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。教师评议优秀率须达到90％以上。职业中学专业课教师任现职以来，年均完成教学工作量240学时以上（实训指导课120学时以上）；每两年在企业实践1个月以上；承担市级以上示范课或观摩课，在市级同类专业教师中具有较大的影响力；指导学生在省级以上技能大赛中获得三等以上奖励；培养、指导不少于3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。教师评议优秀率须达到90％以上。2.初级中学、小学、幼儿园任现职以来，年均完成教学工作量在240学时以上（幼儿教师承担或指导过各年龄段幼儿的教育教学工作）；有5年以上班主任或主持社团、辅导员工作经历；主持完成1项省级以上的教科研课题；承担市级以上的示范观摩教学活动或学术报告；培养和指导不少于5名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。教师评议优秀率须达到90%以上。3.教学研究机构和教师进修学校教学研究机构：任现职以来，主持完成省级教科研课题不少于1项、市级课题不少于2项；培养、指导不少于8名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩；近五年深入学校指导教育教学年均不少于60天；近五年执教市级示范课或举办学术讲座年均不少于6次。单位评议优秀率须达到90％以上。教师进修学校：任现职以来，年均完成教学工作量在160学时以上；主持完成省级教科研课题不少于1项、市级课题不少于2项；培养和指导不少于5名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩；近五年执教的市级以上示范课或学术报告年均不少于2次。教师评议优秀率须达到90％以上。（四）科研成果条件公开出版个人独著教育教学专著1部（15万字以上）或在公开出版的省级以上正式教育刊物（不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物）上以第一作者发表教科研论文不少于3篇，其中核心期刊不少于1篇。连续25年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师，申报正高级教师可以使用经县（区）级教育行政部门认可且在本行政区域范围同学段学校进行过推广、对本区域基础教育改革发展起到良好推动作用的参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果等量替代论文及科研成果。（五）继续教育条件教师继续教育培训年均不少于72学时（其中少先队辅导员年均少先队专业培训不少于24学时）。（六）破格条件对业务水平高，业绩贡献大，任高级教师满3年的优秀教师，符合正高级教师职称评审除学历、任职年限外其它条件，且具备下列两项条件，可破格申报正高级教师。1.公开出版个人教育教学独著1部（15万字以上），并以第一作者在核心期刊发表教科研论文不少于4篇；2.主持完成国家级教科研课题不少于1项且省级课题不少于2项；3.在教育教学方面获得国家教育行政部门奖励的第一完成人。（七）其他条件1.城镇中小学教师评定正高级职称时，必须具有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的经历。在全省教学研究机构、教师进修学校工作三年以上（含三年），每学年能够按照单位安排完成到农村或薄弱学校指导教育教学工作任务，可视同满足农村学校、薄弱学校工作经历要求。2.以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量不少于专任教师的三分之一。3.在新冠疫情防控期间表现突出，获得市级以上政府部门（含市级）表彰奖励人员可优先推荐。3、党纪教育是什么属于。诫勉谈话属于行政处分中的警告。行政处分的种类有六种，从轻到重依次为警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。其中警告，有提醒注意、不致再犯的意思，属于申诫处分。它可以是口头的，也可以是书面的，由处分机关选择适用。警告一般适用于轻微的行政违法行为，是行政处分中最轻的一种。